درجة الوعي بحقوق الإنسان لدى طلبة مدارس مرحلة التعليم الأساسي في وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة
- المؤلف
- Faraj Abu Shamala
- المؤلف المؤسسي
- Islamic University of Gaza
- ISBN
- ISSN 1726-6807
- الترتيب
- p. 625-670
- لغة المورد
- العربية
- سنة النشر
- 2012
- الكلمة المفتاحية
- حقوق الإنسانتعليم حقوق الانسان
- أنواع الموارد
- الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
- مستوى التعليم
- التعليم العالي
- المناطق
- الدول العربية
- مكان النشر
- غزة
هدف هذا البحث إلى تحديد درجة الوعي بحقوق الإنسان لدى طلبة مدارس مرحلة التعليم الأساسي بمحافظات غزة من وجهة نظر المعلمين، وعلاقته ببعض المتغيرات. أظهر البحث عدة نتائج منها: درجة الوعي بحقوق الإنسان لدى الطلبة مرتفع بمتوسط حسابي ( 2.36 ) من ( 3). وفي ضوء نتائج البحث أوصى الباحث بعدة توصيات منها: ضرورة إعداد وتأهيل وتدريب معلمين متخصصين في حقوق الإنسان، ونشر وتعزيز الوعي بحقوق الإنسان لدى الطلبة.

Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Youth Lens on the Silk Roads: Best Photos from the International Silk Roads Photo Contest; 6th Edition
More than Welcome: Intercultural Integration of Migrants in and Through Higher Education