التعليم من أجل التنمية المستدامة
- المؤلف
- Altayeb Ahmed
- المؤلف المؤسسي
- National Center for Curriculum and Educational Research
- ISBN
- ISSN 1858-6082
- الترتيب
- p. 207-218
- لغة المورد
- العربية
- سنة النشر
- 2016
- الكلمة المفتاحية
- تعليم من اجل التنمية المستدامةتنمية مستدامةESD
- الموضوعات
- التنمية المستدامة / الاستدامة
- أنواع الموارد
- الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
- مستوى التعليم
- التعليم الابتدائيالتعليم الثانويالتعليم العالي
- المناطق
- الدول العربية
- مكان النشر
- الدويم
تتناول الورقة التعليم من أجل التنمية المستدامة. يفتح من خلال مناقشة مفهوم التعليم من أجل التنمية المستدامة. يربط المؤلف بوضوح كيف ينظر التعليم إلى البيئة وكيف يجب أن نحافظ عليه.
موارد ذات صلة
-
IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029 -
Advancing Intergenerational Learning: Identifying Challenges and Opportunities for Older Adults; Integrated Case Study Report -
Digital Empowerment for Lifelong Learning and Transformative Andragogy (DELTA) for Adult Educators: Introduction to the DELTA Framework and Resources -
Bridging the Grey Digital Divide: Enhancing ICT Learning for Older Adults; Research Report