Comunidades en acción: Aprendizaje a lo largo de toda la vida para el desarrollo sostenible
- Autor Corporativo
- UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
- ISBN
- ISBN 978-92-820-1197-3 (eng); ISBN 978-92-820-2135-4 (fre); ISBN 978-92-820-3297-8 (spa)
- Colección
- 56 p.
- Idioma del recurso
- inglésfrancésespañol
- Año de publicación
- 2015
- Nivel de Educación
- Educación permanenteEducación no formal
- Lugar de publicación
- Hamburg
En este manual se identifican los principios y los mecanismos asociados a políticas destinados a promover el aprendizaje comunitario para el desarrollo sostenible, sobre la base de los compromisos suscritos por los participantes en la Conferencia Internacional Kominkan-CAC sobre Educación para el Desarrollo Sostenible, celebrada en Okinawa, Japón, en octubre de 2014. Como una manera de poner en antecedentes a los diseñadores de políticas y a los profesionales que se están iniciando en esta área, en el manual se exponen con claridad la visión y los objetivos internacionales respecto del desarrollo sostenible y la educación para el desarrollo sostenible (EDS), y asimismo se identifican las potenciales contribuciones de los centros y las organizaciones de aprendizaje comunitario. El documento entrega información sobre las políticas y las prácticas de distintas regiones, y concluye con un resumen de los principios y los mecanismos de apoyo basados en políticas.

Addressing Violent Pasts Through Education: A Policy Guide
Where Learners Meet History: Reaffirming the Role of History Education in the 21st Century
Report on Digital Transformation in Higher Education in South Asia
Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms