Recomendaciones de Politicas Educativas en base al TERCE
- Autor Corporativo
- Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
- ISBN
- ISBN 978-92-3-XXXXXX-X
- Colección
- 165 p.
- Idioma del recurso
- español
- Año de publicación
- 2016
- Nivel de Educación
- Educación primariaEducación secundariaEducación superiorEducación permanente
- Región
- América Latina y el Caribe
- Lugar de publicación
- Paris
Recomendaciones de Políticas Educativas en América Latina en base al TERCE ha sido elaborado por encargo de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe, OREALC/ UNESCO Santiago. La presente publicación se encuentra orientada a hacedores de política educativa. Para el LLECE, la toma de decisiones debe estar basada en evidencia y anclada a algunos modelos conceptuales que permitan interpretar de manera adequada la realidad. Este documento cumple con este propósito, puesto que posee la característica fundamental de traducir las conclusiones extraídas de la evidencia del TERCE en política y la práctica educativa. En este sentido, la evidencia empírica que aporta el estudio muestra los principales factores que influyen en el logro de los aprendizajes, los cuales representan desafíos concretos de política educativa.

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