Obteniendo recursos para grupos y movimientos liderados por jóvenes: Guía de reflexión y prácticas para donantes y organizadores juveniles
- Autor
- Gioel Gioacchino
- Autor Corporativo
- CIVICUSRecrear International
- Colección
- 82 p.
- Idioma del recurso
- inglésfrancésespañol
- Año de publicación
- 2020
- Palabra Clave
- Youth empowermentGlobal south
- Tema
- Globalización y justicia social / Comprensión internacionalDiversidad / Alfabetización cultural / InclusiónDesarrollo sostenible / Sostenibilidad
- Tipo de Recurso
- Research papers / journal articles
- Nivel de Educación
- Educación no formalOtros
- Lugar de publicación
- Johannesburg
Vous faites partie d'un mouvement social dirigé par des jeunes et vous cherchez des idées sur la façon de financer votre travail ? Ou bien un donateur, un philanthrope ou une institution qui défend le pouvoir des jeunes ? Si c'est le cas, cet espace est fait pour vous ! Vous y trouverez des outils, des liens et de nouvelles idées, tant pour les jeunes militants que pour leurs partenaires.
Ce guide sur les ressources des groupes et mouvements de jeunes est le résultat d'une année de recherche. Nous avons écouté ce que des militants, des donateurs, des représentants de la jeunesse et d'autres organisations facilitatrices ont dit sur les réalités, les tendances et les solutions possibles pour mobiliser des fonds et des ressources non financières pour les jeunes militants, en particulier dans le Sud.
Lisez les histoires de Lebo, Amanda, Dumiso, Priscilla, Elena, Christian et Bonnie, qui partagent leurs expériences et les défis qu'ils rencontrent dans leur travail, et dont les jeunes leaders d'Amérique latine et d'Afrique se font les porte-parole. Vous trouverez des exercices créatifs que vous pourrez utiliser, qui invitent les jeunes et les donateurs à repenser les visions du monde et les principes relatifs au financement de la société civile au 21ème siècle.

Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Youth Lens on the Silk Roads: Best Photos from the International Silk Roads Photo Contest; 6th Edition
More than Welcome: Intercultural Integration of Migrants in and Through Higher Education