Centros educativos transformadores: Ciudadanía global y transformación social
- Autor Corporativo
- Oxfam IntermónAgencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)
- ISBN
- ISBN 978-84-8452-734-3
- Colección
- 103 p.
- Idioma del recurso
- español
- Año de publicación
- 2013
- Nivel de Educación
- Atención y Educación de Primera InfanciaEducación primariaEducación secundariaEducación superiorEducación permanenteEducación no formal
- Región
- Europa y América del Norte
- Lugar de publicación
- Madrid
Esta publicación de Oxfam Intermón parte de un proceso de investigación-acción participativa desarrollado en el seno de la comisión estratégica y de la Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global. La pregunta que guía este proceso es: ¿qué prácticas debe tener un centro educativo para ser generador de transformación social en clave de ciudadanía global?

Addressing Violent Pasts Through Education: A Policy Guide
Where Learners Meet History: Reaffirming the Role of History Education in the 21st Century
Report on Digital Transformation in Higher Education in South Asia
Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms