2019 ์ ๋ค์ค์ฝ ์๋ ๋ฐ ์ฌ์ฑ ๊ต์ก์ ํ๋ณด ๊ณต๋ชจ
์ ๋ค์ค์ฝ๋ 2016๋ ๋ถํฐ ์ค๊ตญ ์ ๋ถ์ ์ง์์ผ๋ก ์๋ ๋ฐ ์ฌ์ฑ ๊ต์ก์ ๊ธฐ์ฌํ ํ๋ก์ ํธ/ํ๋ก๊ทธ๋จ์ ์งํํ๋ ๊ฐ์ธ, ๊ธฐ๊ด, ๋จ์ฒด๋ฅผ ์ฐ๊ฐ 2๊ฐ ์ ์ ํ์ฌ โ์ ๋ค์ค์ฝ ์๋ ๋ฐ ์ฌ์ฑ ๊ต์ก์โ์ ์์ฌํ๊ณ ์์ต๋๋ค. ์ด์ ๊ด๋ จํ์ฌ ๊ตญ๋ด ํ๋ณด์๋ฅผ ์๋์ ๊ฐ์ด ๋ชจ์งํ์ค๋ ๊ด์ฌ ์๋ ๋ถ๋ค์ ์ง์ ๋ฐ๋๋๋ค.
1. ์ฃผ์ : ์๋ ๋ฐ ์ฌ์ฑ ๊ต์ก์ ๊ธฐ์ฌํ ํ๋ก์ ํธ ๋๋ ํ๋ก๊ทธ๋จ
2. ์์: ์ด 2๊ฐ ํ๋ก์ ํธ/ํ๋ก๊ทธ๋จ, ๊ฐ USD 50,000 ์์
3. ์ ์๋ฐฉ๋ฒ: ์ฒจ๋ถ ์์ ์์ฑํ์ฌ ์ ๋ค์ค์ฝํ๊ตญ์์ํ์ ์ ์ถ (education@unesco.or.kr)
4. ์ง์์๊ฒฉ
- 2๋
์ด์ ์ํํ ํ๋ก์ ํธ/ํ๋ก๊ทธ๋จ
- ๋ฐ๋ณต ๊ฐ๋ฅํ๊ณ ์ธก์ ๊ฐ๋ฅํ ๊ทผ๊ฑฐ๊ฐ ์์ผ๋ฉฐ, ๋ค๋ฅธ ์ํฉ์์๋ ์ ์ฉ ๊ฐ๋ฅ์ฑ์ด ๋์
- ์๋
๋ฐ ์ฌ์ฑ ๊ต์ก์ ๋ช
ํํ ์ด์ ์ด ์์ผ๋ฉฐ, ์๋ 5๊ฐ ์์ญ ์ค 1๊ฐ ์ด์์ ๊ธฐ์ฌ
1) ์ฐธ์ฌ(Participation): ์ด๋ฑ๊ต์ก ์ด์์์ ์คํ๊ต ์งํ๊น์ง ์๋
๊ธฐ์ด๊ต์ก ์ง์
2) ๋ฌธํด(Literacy): ์๋
๋ฐ ์ฌ์ฑ์ ๋ฌธํด ์ง์
3) ํ๊ฒฝ(Environment): ์ฑ์ธ์ง ๋ฐ ์์ ํ ๊ต์ํ๊ฒฝ ์กฐ์ฑ ์ง์
4) ๊ต์ฌ(Teachers): ๊ต์ฌ๊ฐ ์ฑ์ธ์ง์ ๊ต์ ํ๋ ๋ฐ ์คํ์ ์ํ ์ฃผ๋์๊ฐ ๋ ์ ์๋๋ก ์ด์ง
5) ๊ธฐ์ (Skills): ์๋
๋ฐ ์ฌ์ฑ์ ์ถ๊ณผ ์ผ์์ ํ์ํ ์ง์ ๋ฐ ๊ธฐ์ ์ต๋ ์ง์
5. ์ฌ์ฌ๊ธฐ์ค
- ํ๊ธ์ฑ(Impact): ํ๋ก์ ํธ ํน์ ํ๋ก๊ทธ๋จ์ด ์ง์ ยท์์ ์ผ๋ก ์ธก์ ๊ฐ๋ฅํ๊ณ ํฌ์ํ ์์์ ๋น๋กํ์ฌ ์ค์ง์ ์ธ ๊ฒฐ๊ณผ๋ฅผ ๋์ถํ๋์ง ์ฌ๋ถ
- ํ์ ์ฑ(Innovation): ํ๋ก์ ํธ ํน์ ํ๋ก๊ทธ๋จ์ด ์ฌ์ ๋ฐ ์ฌ์ฑ ๊ต์ก์ ํ์ ์ ์ผ๋ก ์ ๊ทผํ์๋์ง ์ฌ๋ถ
- ์ง์๊ฐ๋ฅ์ฑ(Sustainability): ํ๋ก์ ํธ ํน์ ํ๋ก๊ทธ๋จ์ด ๊ตฌ์ ๋ฐ ์คํ ๋จ๊ณ๋ฅผ ํตํด ์ง์๊ฐ๋ฅ์ฑ์ด ๋ณด์ฅ๋๋์ง ์ฌ๋ถ
โป ์์ธ๋ด์ฉ์ ์ฒจ๋ถ์๋ฃ ๋ฐ ์ ๋ค์ค์ฝ๋ณธ๋ถ ํํ์ด์ง ์ฐธ๊ณ (http://bitly.kr/wcPsS)
6. ์ ์ ์ ์ฐจ
1) ์ฒจ๋ถ๋ ์์ ์์ฑํ์ฌ, 5์ 9์ผ(๋ชฉ)๊น์ง ์ ๋ค์ค์ฝํ๊ตญ์์ํ์ ์ ์ถ
2) ๊ตญ๋ด ํ๋ณด(์ต๋ 3๊ฐ) ์ ์ ํ, ํ๋ณด๋ ๊ณ์ ์ ๋ถ์ฌ ๋ฐ์์ 5์ 28์ผ(ํ)๊น์ง ์ ๋ค์ค์ฝ๋ณธ๋ถ์ ์จ๋ผ์ธ ์ ์ถ (http://unesco.org/gwe)
7. ๋ฌธ์: ์ ๋ค์ค์ฝํ๊ตญ์์ํ ๊ต์กํ (02-6958-4124 / education@unesco.or.kr)
URL:
https://www.unesco.or.kr/news/notice/view/1427/page/0?
ํ์ผ:
[์์] 2019 ์ ๋ค์ค์ฝ ์๋
๋ฐ ์ฌ์ฑ ๊ต์ก์ ํ๋ณด ์ ์ฒญ์.docx
