๋ชจ๋๋ฅผ ์ํ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์: ๊ณต๋์ฒด ๋ฏธ๋์ด๋ฅผ ํตํด ์์ธ๋ ์ฌ๋๋ค ์ง์ํ๊ธฐ
- ๋จ์ฒด ์ ์
- Council of Europe
- ํํ์ฌํญ
- 45 p.
- ์๋ ์ธ์ด
- ์์ดํ๊ตญ์ด
- ๋ฐํ ์ฐ๋
- 2020
๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์๋ฅผ ๊ฐ์ถ๋ค๋ ๊ฒ์ ๋ฏธ๋์ด ์ฝํ ์ธ ๋ฅผ ๋นํ์ ์ผ๋ก ์ดํด ํ๊ณ ํ๊ฐํ ์ ์์ผ๋ฉฐ, ๋์งํธ ๋ฏธ๋์ด ์๋น์ค๋ฅผ ์ฑ ์๊ฐ ์๊ณ ์์ ํ ๊ฒ ์ด์ฉํ ์ ์๋ค๋ ๋ป์ด๋ค. ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์๋ ์๋ก์ด ๊ธฐ์ ๊ณผ ์๋น ์ค๊ฐ ์ ๊ณตํ ์ ์๋ ์ฐฝ์์ ์ด๊ณ ์ฐธ์ฌ์ ์ธ ์ ์ฌ๋ ฅ์ ์ด์ฉํด์ ๊ณต๋ก ์ฅ ์์ ๋ค๋ฅธ ์ฌ๋๋ค๊ณผ ๊ต๋ฅํ ์ ์๋๋ก ๋๋๋ค. ์ค๋๋ ์๋ ๋ฐ์ดํฐ๊ฐ ์ด๋ป๊ฒ ์ฌ์ฉ๋๋์ง, ์๊ณ ๋ฆฌ์ฆ๊ณผ ์ธ๊ณต์ง๋ฅ์ด ๋ฏธ๋์ด์ ์์ฐ๊ณผ ์ ํ์ ์ด๋ค ์ํฅ์ ๋ฏธ์น๋์ง ์ดํดํ๋ ๊ฒ๋ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์์ ํฌํจ๋๋ค.
์ ๋ฝํ์ํ๋ ๊ณต๋์ฒด ๋ฏธ๋์ด๊ฐ โ์ ๋ณด์ ๋ฐ์ ์๋ฏผโ์ ํ์ฑ์ ์ง์ํ ๋ ๋ฐ์ ์ผ๋ง๋ ์ค์ํ ์ญํ ์ ํ๋์ง ์ ์ธ์ํ๊ณ ์๋ค. ๊ณต๋์ฒด ๋ฏธ๋ ์ด๋ ๊ณต๋์ฒด ์ง๋จ๋ค์ด ์์ฒด์ ์ธ ์ปค๋ฎค๋์ผ์ด์
์๋จ์ ๋ง๋ค ๋ ํ์ํ ์ ๊ทผ๊ณผ ์ญ๋์ ์ ๊ณตํ๊ณ , ์ฒด๊ณ์ ์ด๊ณ ์ ๋ฌธ์ ์ธ ๋ฐฉ๋ฒ์ผ๋ก ๊ณต๋ก ์ฅ์ ๋ ํ์ฐธ์ฌ๋ฅผ์กฐ์ฑํ ์์๋๋ฅ๋ ฅ์๊ฐ์ถ๊ณ ์๋ค.๊ทธ๋ฌ๋๋ง์์ ๋ฝ๊ตญ๊ฐ ์์ ๊ณต๋์ฒด ๋ฏธ๋์ด๋ ์ฌ์ ํ ๊ณต์์ ์ธ ๋ฒ๋ฅ ์ ์ธ์ ๊ณผ ์ ํต ํ๋ซํผ์ ๋ํ ๊ณต์ ํ ์ ๊ทผ, ์ง์ ๊ฐ๋ฅํ ์๊ธ ์กฐ๋ฌ์ด ๋ถ์กฑํ ์ํ๋ค.
์ด ๋ฐฐ๊ฒฝ์๋ฃ๋ ๊ณต๋์ฒด ๋ฏธ๋์ด ๋ถ๋ฌธ์ด ์ด๋ป๊ฒ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์๋ฅผ ์ฆ์ง ํ๋์ง, ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ์ด ํ๋์ด ์ด๋ป๊ฒ ๋ฏธ๋์ด ํ๊ฒฝ๊ณผ ๊ณต์ ๋ด๋ก ์์ ์์ธ ๋ ๊ณต๋์ฒด์ ์ฐธ์ฌ๋ฅผ ๊ณ ์ํ๋์ง ํ๊ตฌํ๋ค. ํคํ๋ก์ค์ ์์ผ๋๋, ๋ฃฉ ์
๋ถ๋ฅดํฌ, ์คํ์ธ, ์๊ตญ์ ๊ณต๋์ฒด ๋ฏธ๋์ด ๋ค์ฏ ๊ฐ์ง ๋ชจ๋ธ์ ๋น๊ตํด์, ํ์๊ตญ๋ค์ด ๊ณต๋์ฒด ๋ฏธ๋์ด์ ์ ์ฌ๋ ฅ์ ์ถฉ๋ถํ ์คํํ๋ ๋ฐ ๋์์ ์ค ์ ์๋ ์ผ๋ จ์ ์ฐ๊ตฌ ๊ฒฐ๊ณผ์ ์ ์ฑ
์ ์กฐ์น๋ฅผ ์กฐ๋ช
ํ๋ฉฐ, ์ค๋ฌด์์ ์ ์ฑ
์
์์์๊ฒ ์ ๋ณด๋ฅผ ์ ๊ณตํ๊ณ ์๊ฐ์ ์ค ์ ์๊ธฐ๋ฅผ ๋ฐ๋๋ค.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea