إشكالية التسامح الديني والتعليم الديني –دراسة نظرية تحليلية- (العالم العربي –لبنان كمثال)

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرّف على مفهوم التسامح من خلال تحديد هذا المفهوم وتعريفه وطرح الإشكالية حوله خاصّة في العالم العربي، وتعود أهمية هذه الدراسة إلى أهمية هذا المفهوم الذي يؤدي غيابه إلى تفشي ظاهرتي التعصّب والعنف، وتطرح الدراسة أسباب غياب هذا المفهوم وضبابيته في العالم العربي وعوائقه مع التركيز على عوامل نشأته خاصّة على دور التعليم الديني الذي بات يُعتبر من أكثر العوامل خطورة في تنمية الاتّجاهات التعصّبية أو التسامحية وبالتالي وفي تعزيز قيم المواطنة لدى الطلاب في المدارس المختلفة.