Le rôle de l'UNESCO pour la décennie des Nations Unies pour l'éducation au service du développement durable (2005-2014): visions et défis
- المؤلف المؤسسي
- منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (UNESCO)
- الترتيب
- 32p
- لغة المورد
- الفرنسية
- سنة النشر
- 2006
- الكلمة المفتاحية
- تعليم من اجل التنمية المستدامةتربية بيئيةتنمية مستدامة
- أنواع الموارد
- الصكوك المعيارية العالمية/وثائق السياسات والدعوة
- المناطق
- جميع دول العالم
- مكان النشر
- Paris
This document elaborates on UNESCO's role in guiding the Decade of Education for Sustainable Development (DESD), its vision and challenges for the DESD.

IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Advancing Intergenerational Learning: Identifying Challenges and Opportunities for Older Adults; Integrated Case Study Report
Digital Empowerment for Lifelong Learning and Transformative Andragogy (DELTA) for Adult Educators: Introduction to the DELTA Framework and Resources
Bridging the Grey Digital Divide: Enhancing ICT Learning for Older Adults; Research Report