UNESCO's role, vision and challenges for the UN decade of education for sustainable development (2005-2014)
- المؤلف المؤسسي
- منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (UNESCO)
- الترتيب
- 28p
- لغة المورد
- الإنجليزية
- سنة النشر
- 2006
- الكلمة المفتاحية
- تعليم من اجل التنمية المستدامةتربية بيئية
- أنواع الموارد
- الصكوك المعيارية العالمية/وثائق السياسات والدعوة
- المناطق
- جميع دول العالم
- مكان النشر
- Paris
This document elaborates on UNESCO's role in guiding the Decade of Education for Sustainable Development (DESD), its vision and challenges for the DESD.

Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
More than Welcome: Intercultural Integration of Migrants in and Through Higher Education
Advancing Intergenerational Learning: Identifying Challenges and Opportunities for Older Adults; Integrated Case Study Report