الموارد

استكشف مجموعة واسعة من الموارد القيمة حول تعليم المواطنة العالمية لتعميق فهمك وتعزيز البحث والمناصرة والتعليم والتعلم.

  • Searching...
بحث متقدم
© APCEIU

تم العثور على 1 نتيجة

درجة استجابة المناهج المدرسية الفلسطينية في المرحلة الأساسية لسمات التعليم الديمقراطي من وجهة نظرالمعلمين سنة النشر: 2018 المؤلف: Mahmoud Abdel Majeed Rasheed Assaf المؤلف المؤسسي: University of Babylon هدفت الدراسة التعرف إلى تقديرات عينة من معلمي المرحلة الأساسية بمحافظة غزة لدرجة استجابة المناها المدرسية الفلسطينية لسمات التعليم الديمقراطي، والكشف عما إذا كان هنالك فروق ذات دالة إحصائية عند مستوى دالة (05.0≤ α (بين متوسطات درجات التقدير تعزى إلى المتغيرات )الجنس، عدد سنوات الخدمة(، ولتحقيق ذلل اتبع الباحث المنها الوصفي التحليلي بتطبيق استبانة شملت )36 )فقرة على عينة مكونة من )419 )معلما ومعلمة من مرحلة التعليم الأساسي بمحافظات غزة، وأظهرت النتائج أن درجة التقدير الكلية لمعلمي المدارس الأساسية بمحافظة غزة لمدى استجابة المناها المدرسية لسمات التعليم الديمقراطي كانت متوسطة بوزن نسبي )8.67 ،)%حيث جاء مجال )ممارسات المعلم الديمقراطي( في المرتبة الأولى، ومجال )طرائق التدريس وأخي ار مجال )تعزيز القيم الديمقراطية( في المرتبة الأخيرة، وأنث ال توجد فروق ذات دالة إحصائية عند الديمقراطي( في المرتبة الثانية، مستوى دالة (05.0 ≤ α (بين متوسطات درجات التقدير تعزى إلى المتغيرات )الجنس، عدد سنوات الخدمة(، وأوصت الدراسة بتطوير الأنشطة المدرسية والصفية المصاحبة للمنهاج ذات الصفة التمثيلية, كمجالس الفصول, واتحادات الطلبة وجماعات المشاركة.