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[Reporte técnico] Cambio climático y educación de las niñas: barreras, normas de género, y rutas hacia la resiliencia سنة النشر: 2023 المؤلف المؤسسي: Plan International This is the technical report of the Climate Change and Girls' Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience for further detail on the findings and research itself. 
[Synthesis Report] Climate Change and Girls' Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience سنة النشر: 2023 المؤلف المؤسسي: Plan International This research explores the relationship between climate change and girls' education: what are the direct and indirect impacts of climate change on girls' access to school and completion of their education? How do these impacts intersect with existing gender barriers to education? And how does your education help girls respond and adapt to climate change in their communities? A synthesis report and summary are also available, along with the technical report for more details on the conclusions and the research itself. [Rapport de synthèse] Changement climatique et éducation des filles: entraves, normes sexistes et chemins vers la resilience سنة النشر: 2023 المؤلف المؤسسي: Plan International This research explores the relationship between climate change and girls' education: what are the direct and indirect impacts of climate change on girls' access to school and completion of their education? How do these impacts intersect with existing gender barriers to education? And how does your education help girls respond and adapt to climate change in their communities? A synthesis report and summary are also available, along with the technical report for more details on the conclusions and the research itself. [Informe de síntesis] Cambio climático y educación de las niñas: barreras, normas de género, y rutas hacia la resiliencia سنة النشر: 2023 المؤلف المؤسسي: Plan International Esta investigación explora la relación entre el cambio climático y la educación de las niñas: ¿cuáles son los impactos directos e indirectos del cambio climático sobre el acceso de las niñas a la escuela y la finalización de su educación? ¿Cómo se cruzan estos impactos con las barreras de género existentes a la educación? ¿Y cómo ayuda su educación a las niñas a responder y adaptarse al cambio climático en sus comunidades? Se incluye un informe de síntesis y un resumen, junto con el informe técnico para más detalles sobre las conclusiones y la propia investigación. 
[Executive Summary] Climate Change and Girls' Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience سنة النشر: 2023 المؤلف المؤسسي: Plan International This is the Executive Summary for the report: Climate Change and Girls’ Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience. The full technical report and accompanying synthesis report are also available. [Résumé analytique] Changement climatique et éducation des filles: entraves, normes sexistes et chemins vers la resilience سنة النشر: 2023 المؤلف المؤسسي: Plan International This is the Executive Summary for the report: Climate Change and Girls’ Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience. The full technical report and accompanying synthesis report are also available. [Resumen Ejecutivo] Cambio climático y educación de las niñas: barreras, normas de género, y rutas hacia la resiliencia سنة النشر: 2023 المؤلف المؤسسي: Plan International This is the Executive Summary for the report: Climate Change and Girls’ Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience. The full technical report and accompanying synthesis report are also available.