الموارد
استكشف مجموعة واسعة من الموارد القيمة حول تعليم المواطنة العالمية لتعميق فهمك وتعزيز البحث والمناصرة والتعليم والتعلم.
تم العثور على 22 نتيجة
مقرر التربية الوطنية سنة النشر: 2021 المؤلف: Bader Abdul Qadir المؤلف المؤسسي: University of Jordan الملف هو مخطط لمقرر "التربية الوطنية" بالجامعة الأردنية. يوضح مخطط المقرر أهداف المقرر والخطة والمواضيع التي يغطيها. ويوجد في نهاية المخطط قائمة من المراجع. 
بين تعليم المواطنة وممارستها -بحث في آليات تنشئة المواطن النشيط (vol.7, no.1 مجلة الناقد للدراسات السياسية) سنة النشر: 2023 المؤلف: Yusuf Zadam المؤلف المؤسسي: جامعة محمد خيضر بسكرة تقدم الدراسة بحثا في العلاقة بين المواطنة والتعليم، من خلال التساؤل عن الآليات الدقيقة لتنشئة المواطن النشيط. محاججا بأن تعليم المواطنة لا يكفي، بل يجب ممارسة الديمقراطية في مختلف مؤسسات وعمليات وسلوكيات الفاعلين في الوسط المدرسي. لذلك تضمنت الدراسة تدقيقا في طبيعة المواطن المرغوب والمواطنة المنشودة، مؤكدا على أن هناك فرق بين "المواطن النشيط" و"المتلقي السلبي". كما تضمنت آليات الانتقال من تعليم المواطنة إلى فهم الديمقراطية. توصلت الدراسة إلى أن المدرسة هي "مصنع" المواطنين النشطين والمتلقين السلبيين، وبالتالي فإن طبيعة العلاقة التي تحكم مختلف الفاعلين في البيئة المدرسية هي التي تحدد نوع المواطن. 
أساسيّات الحوار: مورد لمنح الطلاب الشباب من حول العالم مهارات وتجربة الحوار سنة النشر: 2016 المؤلف المؤسسي: Tony Blair Institute for Global Change يزود "أساسيات الحوار" المعلمين بمقدمة للتعلم القائم على الحوار ويوفر أنشطة مهمة لبناء المهارات الأساسية لبناء مهارات الحوار، سواء كان ذلك شخصيًا أو عن بُعد.يقدم هذا الدليل دروسًا قابلة للتكيف ويركز على المهارات الخمسة الأساسية للحوار، والملاحظات الموجزة، وخطوات إعداد الشباب للانخراط في الحوار بين الثقافات عبر الإنترنت لدعم تنمية المواطنة العالمية. 
مقومات المواطنة الفاعلة سنة النشر: 2020 المؤلف المؤسسي: Qatar. Ministry of Education and Higher Education الفيديو هو عبارة عن درس من دروس الدراسات الاجتماعية للصف الثالث بدولة قطر. يركز الفيديو على مقومات المواطنة الفاعلة في المجتمع. يبدأ الفيديو بالتعريف بمفهوم المواطنة، ويصف المواطن الفاعل. كما يتضمن الفيديو أهمية المواطنة الفاعلة في المجتمع. 
التربية من أجل المواطنة في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية: الواقع والتحديات سنة النشر: 2014 المؤلف: Saif Al-Maamari المؤلف المؤسسي: Emirates Center for Strategic Studies and Research هدفت هذه الدراسة إلى تعرف واقع التربية من أجل المواطنة في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية وتحدياتها من خلال تبني مقاربة بين مفاهيم المواطنة والمواطنة المسؤولة وواقع تطبيقها في الأنظمة التربوية الخليجية، وفهمها من قبل الطلبة والمعلمين. وتبنت الدراسة المنهج الوصفي من خلال مراجعة الأدبيات التربوية في مجال المواطنة في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية. 
مجلة تنمية الموارد البشرية مج. 6، ع. 2، 2015 سنة النشر: 2015 المؤلف المؤسسي: University Mohamed Lamine Debaghine - Setif2 مجموعة من الأوراق العلمية لعدد من الباحثين. هذه الاوراق منشورة في مجلة تنمية الموارد البشرية، العدد 2، 2015. هذه الاوراق جميعها تركز على المواطنة، وتستخدم منهجيات مختلفة. 
التعليم والمواطنة والاندماج الوطني سنة النشر: 2014 المؤلف: Radwa Ammar المؤلف المؤسسي: Social Contract Center تعتبر هذه الورقة البحثية مقدمة توضح دور تعليم المواطنة كأساس لبناء مجتمع متماسك قادر على مواجهة التحديات من خلال استعراض مفاهيم وتجارب دولية مختلفة لإلقاء الضوء على أهمية إجراء دراسات متعمقة ميدانية لبحث العلاقة بين تعليم المواطنة والاندماج الوطني بين أفراد المجتمع، وتحديد أهم الموضوعات، وسُبل الطرح التي تتوافق مع المجتمعات المستهدفة من قبل هذه البرامج التعليمية، ووضع استراتيجية للمؤسسات التعليمية في الدولة لكي تتبنى هذا النوع من الدراسات.ولا تتعرض هذه الورقة بالرصد والتحليل للواقع المصري لأن أي دراسة وصفية دون البحث الميداني في الوقت الراهن لن تعرض سوى آراء مبنية بالأساس على انطباعات لا تُمكِّن من التصدي للأزمات التي يواجهها الواقع في ظل غياب دراسات متعمقة تتناول العلاقة بين تعليم المواطنة والتغييرات التي شهدها المجتمع مؤخرًا، وسُبل مواجهة التحديات. 
التعليم والمواطنة: الجامعة الصيفية 2016 سنة النشر: 2016 المؤلف: Abdullah Saaf المؤلف المؤسسي: General Delegation for Prison Administration and Reintegration (DGAPR) الفيديو عبارة عن محاضرة القت للسجينات في المغرب، وهو برنامج لاعادة التأهيل. المحاضرة للدكتور عبدالله ساعف يتحدث فيها عن المواطنة، والاندماج في المجتمع، ويناقش علاقة التعليم بالمواطنة. 
محو الأمية بواسطة التلفازوالانترنت سنة النشر: 2020 المؤلف المؤسسي: Morocco. Ministry of Awqaf and Islamic Affairs يتضمن الفيديو تعريف ببرنامج محو الأمية بواسطة التلفاز والأنترنيت ودوره في تعلم المواطنات والمواطنين في دولة المغرب. وقد انطلق برنامج محو الأمية بالمساجد منذ سنة 2000. ويتضمن مستويين المستوى الأول والمستوى الثاني ويستفيد منه كل سنة حوالي 300000 مواطن ومواطنة في دولة المغرب. 
تربية المواطنة في المناهج الدراسية سنة النشر: 2013 المؤلف المؤسسي: Oman. Ministry of Education الفيديو يتحدث عن تربية المواطنة في المناهج المدرسية بسلطنة عمان. ويسرد الفيديو تتطور التربية المواطنية في المناهج العمانية منذ 1970 عندما بدأت النهضة العمانية. ويشير الفيديو بأن تربية المواطنة تتغير باستمرار خلال المرحلة الماضية بناء على المتغيرات الوطنية والإقليمية والعالمية. ويذكر الفيديو مراحل تطور المناهج واستعراضها للتربية المواطنية.