الموارد
استكشف مجموعة واسعة من الموارد القيمة حول تعليم المواطنة العالمية لتعميق فهمك وتعزيز البحث والمناصرة والتعليم والتعلم.
تم العثور على 31 نتيجة
درجة الوعي بحقوق الإنسان لدى طلبة مدارس مرحلة التعليم الأساسي في وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة سنة النشر: 2012 المؤلف: Faraj Abu Shamala المؤلف المؤسسي: Islamic University of Gaza هدف هذا البحث إلى تحديد درجة الوعي بحقوق الإنسان لدى طلبة مدارس مرحلة التعليم الأساسي بمحافظات غزة من وجهة نظر المعلمين، وعلاقته ببعض المتغيرات. أظهر البحث عدة نتائج منها: درجة الوعي بحقوق الإنسان لدى الطلبة مرتفع بمتوسط حسابي ( 2.36 ) من ( 3). وفي ضوء نتائج البحث أوصى الباحث بعدة توصيات منها: ضرورة إعداد وتأهيل وتدريب معلمين متخصصين في حقوق الإنسان، ونشر وتعزيز الوعي بحقوق الإنسان لدى الطلبة. 
مسؤولية المدرسة في تنمية الوعي بحقوق الانسان في ضوء التربية الإسلامية سنة النشر: 2017 المؤلف: Asaad Al Hussein المؤلف المؤسسي: Cairo University انطلاقا من أهمية تنمية الوعي بحقوق الانسان وما تهدف اليه من تنمية قيم الحرية والمساواة والتعاون وتعزيز الحقوق والواجبات، فإن هذه الورقة تبحث في مسؤولية المدرسة في تنمية الوعي بحقوق الانسان في ضوء التربية الإسلامية. وتعتبر المدرسة أهم المؤسسات التربوية المنوط بها تعزيز الوعي بحقوق الانسان. 
مدى فعالية دور مجلس الأمم المتحدة لحقوق الإنسان في حماية وتعزيز حقوق الانسان (دراسات وأبحاث; Vol.13, No.5) سنة النشر: 2021 المؤلف: Saffo Nardjesse المؤلف المؤسسي: University of Djelfa ظلت قضية حقوق الإنسان الأولى في قائمة هواجس وآمال الإنسانية وأحد الأولويات التي ترتبت على عاتق الأمم المتحدة ضمن برامجها وأهدافها المسطرة والصعبة المنال. فما من ريب من كون أهم أسباب نشأتها إنما تعزى لتلك الانتهاكات الصارخة لحقوق الإنسان لاسيما ما ارتبط منها بارتكاب جرائم حرب وأخرى ضد الإنسانية، وهو ما دفع الدول الكبرى على وجه التحديد إلى التفكير في إنشاء هيئة تُعنى ابتداءً بالمحافظة على السلم والأمن الدوليين وحماية وتعزيز حقوق الإنسان، عبر لجنة حقوق الإنسان بوصفها إحدى اللجان الفرعية التي أنشأها المجلس الاقتصادي والاجتماعي والتي أُوكلت لها مهمة الحفاظ على قدسية هذه الحقوق. غير أنه ما لبث أن ثبت عدم فعاليتها بسبب سيطرة الدول المنتهكة لحقوق الإنسان من جهة وتسييس دورها من جهة أخرى. إذ عالجت اللجنة –خلال سنوات- قضايا حقوق الإنسان بطرق وصفها بعض المعلقين بغير المرضية والأكثر عقما، على إثر ذلك تم إنشاء الهيئة الجديدة باسم "مجلس حقوق الإنسان" بقرار الجمعية العامة رقم 251/60 ، وأعتبر أكبر هيئة دولية أنيط لها مسؤولية تعزيز الاحترام العالمي لحقوق الإنسان والحريات الأساسية للجميع ودون تمييز من أي نوع وبطريقة عادلة ومنصفة. فهل عالجت الآلية الجديدة بتشكيلها المستحدث على نحو كافي نقاط ضعف لجنة حقوق الإنسان؟ وبعبارة أخرى، هل أضاف مجلس حقوق الإنسان منذ إنشائه إلى اليوم قيمة ومساهمة أكبر لحماية وتعزيز حقوق الإنسان ؟ 
حالة حقوق الإنسان في العالم: أبريل/نيسان 2024 سنة النشر: 2024 المؤلف المؤسسي: Amnesty International Le Rapport d’Amnesty International décrit la situation des droits humains dans le monde en 2023 dans 155 pays différents. Les équipes de journalistes et d’enquêteurs de l'ONG peignent un portrait plutôt sombre, avec notamment un recul du droit des femmes, les conséquences dramatiques du réchauffement climatique sur les populations les plus vulnérables, le recul du droit de manifester, ou encore la prolifération de la haine en ligne dans le monde. La multiplication des conflits armés et le choc du 7 octobre ont également eu des conséquences dramatiques. Cependant, quelques bonnes nouvelles sont aussi à noter, avec des avancées pour les droits des personnes LGBTI par exemple. Amnesty International Report describes the human rights situation worldwide in 2023 in 155 different countries. TheNGO's teams of journalists and investigators paint a rather gloomy picture, with, in particular, a decline in women's rights, the dramatic consequences of global warming on the most vulnerable populations, a decline in the right to protest, and the proliferation of online hate around the world. The multiplication of armed conflicts and the shock of October 7 have also had dramatic consequences. However, there is some good news too, with advances in LGBTI rights for example. 
حقوق الإنسان بين واقع القانون الدولي لحقوق الإنسان والتصور الإسلامي: دراسة تحليلية مقارنة بين الشريعة الإسلامية والقانون (مجلة الأستاذ الباحث للدراسات القانونية والسياسية; Vol.6, No.3) سنة النشر: 2022 المؤلف: Abderachid Abdelhafid | Hafeda Mebarek المؤلف المؤسسي: M'sila University تعتبر حقوق الإنسان أساس الحرية والعدالة والسلام ، وتتلخص في مجموع الحريات الأساسية التي تتقرر للإنسان منذ نشأته، وهي متأصلة فيه، لا يحق لأي كان انتهاكها، لأي اعتبار كان، ويتساوى فيها كل بني البشر، في إطار العدل والمساواة، أي أن كل إنسان يولد حُراً متساوياً مع غيره من الأفراد من حيث الكرامة والحقوق التي ينادي بها القانون الدولي لحقوق الإنسان. وقد حظي موضوع حقوق الإنسان باهتمام رجال الفقه والقانون والسياسة، من خلال البحوث والدراسات العديدة التي تناولت هذه الحقوق، وآليات حمايتها، بهدف تحقيق المصلحة العامة، وتوفير الأمن والاستقرار الدوليين. كما أن لحقوق الإنسان تأثير كبير في تشكيل وعمل الأنظمة الحديثة للإدارة الدولية، بالإضافة إلى تأثيرها على العلاقات السياسية والاجتماعية والاقتصادية بين الدول التي تتشكل منها الجماعة الدولية. سنحاول من خلال بحثنا هذا تسليط الضوء على واقع حقوق الإنسان من خلال القانون الدولي والشريعة الإسلامية. 
حقوق المرآة السياسية في الإسلام ودورها في المجال السياسي سنة النشر: 2020 المؤلف: Hussein Zubair Thalj Al-Fahdawi | Mayada Ali Abdel Nabi Karim الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات وتجبر العثرات وتنال المكرمات وصلى الله على البشير النذير والسراج المنير وعلى آله وصحبه أجمعين . وقد كان من توفيق الله تعالى لي أن توصلت من خلال دراستي هذه إلى بعض النتائج أوجزها فيما يلي: كرم الإسلام إنسانية الإنسان فرفعها الى اسمى الدرجات ولم يفرق فيها بين الرجل والمرأة، ب ل جعل الانسان )رجلا وامرأة( اهم ما في هذا الكون، ولما كانت المرأة نصف المجتمع البشري وهي الأم والأخت والزوجة والبنت، فمن الطبيعي ان تشارك الرجل مشاركة كاملة في كل مظاهر الكرامة الإنسانية، والإسلام الزم الرجل والمرأة ان يتعلما وان يتفهما كل شيء ويتفقها في الدين والعلم، والزمهما بالجهاد السلمي لنشر العقيدة والمعاني السامية كلا في الحقل الذي يستطيع العمل فيه . اتضح من العرض السابق أن المشاركة المتزايدة للنساء في العمل السياسي تمثل عاملا محوريا لارتقاء بالمساواة بين الجنسين وتمكين المرأة، فالمرأة المشاركة في العمل السياسي . وأن مجالات العمل السياسي كافة يباح شرعا أن يتولاها من هو أهل لها رجلا كان أو امرأة، كما إن نظرة الإسلام للمرأة منبثقة من نظرة الإسلام للإنسان المكرم فلا تمايز ولا اختلاف، وأحكام الشريعة تقرر فيها المساواة وتحقيق العدالة والأصل هو تساوي المرأة والرجل في أصل الخلقة والتكاليف الشرعية، وما اختلف بينهما هو استثناء للأصل، وما كان استثناء فإنه لا يصح القياس علي ه .وأخيرا إنَّ ما في هذه البحث من صواب؛ فهو من الله عز وجل، وإنَّ كل ما فيها من خلل وقصور؛ فهو من نفسي ومن الشيطان، ولا يسعني في ختام هذه البح ث المتواضع إلا أن أحمد الله تعالى؛ فالحمد لله رب العلمين والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آلهِ وصحبه ومن والاه إلى يوم الدين 
التحليل جغرافي سياسي لمحددات تمكين المرأة في العراق سنة النشر: 2020 المؤلف: Zainab Ali Mazloum, Lateef Kamel Kelaiwy يعد تمكين المرأة من الموضوعات الحديثة التي اهتمت بها الجغرافيا السياسية لاسيما بعد تبن الامم المتحدة في ثمانينيات القرن العشرين لاستراتيجية تمكين المرأة على خلفية التمييز القائم ضدهن على اساس النوع وحرمانهن من تكافؤ الفرص مقارنة بالذكور في ميادين التعلم والعمل فضلا عن رسم سياسة الدولة ، على ان التمكين السياسي للمرأة يرتكز على متغيرين اساسيين :اولهما ازالة المحددات التشريعية والادارية والاجتماعية التي تعيق المشاركة السياسية للمرأة وثانيهما ايجاد التدابير والاجراءات السياسية التي تدعم مشاركة المرأة وزيادة فاعليتها عبر تطوير قدراتها ، ناهيك عن توظيف تلك القدرات في الاطار المؤسسي للوحدات السياسية ، لذا تحرص الدول بمختلف مستوياتها وتوجهاتها ومنها العراق على ازالة فوارق النوع الاجتماعي وتمكين المرأة من خلال تحقيق التنمية الشاملة عامة والتنمية السياسية خاصة لكونها تحاكي التمكين السياسي ، بيد ان العراق قد تلكا كثيرا في هذا المجال بفعل كثرة التحولات السياسية والحروب التي طالت الدولة فضلا عن التحديات الكبيرة التي واجهت وما زالت تواجه صانع القرار السياسي العراقي بأبعادها المختلفة السياسية والامنية والاقتصادية والاجتماعية ، وعليه جاء هذا البحث ليتعرض الى المرتكزات السياسية والقانونية لتمكين المرأة في العراق علاوة على التطرق لمظاهر التمكين السياسي للمرأة فيه فضلا عن عرض ابرز محدداته في الدولة وتقديم الحلول الناجعة لها. 
العنف وسوء معاملة الأطفال سنة النشر: 2015 المؤلف المؤسسي: Dubai Foundation for Women and Children (DFWAC) | Center for Statistical, Economic and Social Research and Training for Islamic Countries هدفت الدراسة الى تقصي ظاهرة العنف ضد الأطفال في الامارات العربية المتحدة. وتركز على حجم العنف ضد الأطفال والإساءة بمختلف أشكالها في المنزل والمدرسة. وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات للتعامل مع الظاهرة. 
التوصية الخاصة بالتربية والتعليم من أجل السلام وحقوق الإنسان والتنمية المستدامة: دليل تفسيري سنة النشر: 2024 المؤلف المؤسسي: UNESCO ويقدّم هذا الكتيّب تعريفاً بالتوصية بصيغتها المعدّلة ويبيّن مضمون التوصية ويوضح لمختلف الجهات المعنية بالتربية والتعليم كيفية استخدامها بطريقة عملية في عملها اليومي. 
من التربية الوطنية إلى التربية على المواطنة قيم المواطنة في منهاج الاجتماعيات: إشكالية الفهم والتنزيل (مجلة الدراسات التربوية والنفسية ;no.17, vol.6) سنة النشر: 2022 المؤلف: Al-Hassan Farkakoum المؤلف المؤسسي: Democratic Arab Center تهدف هذه الورقة الإسهام في كشف مدى حضور قيم المواطنة وحقوق اإلنسان في درس الاجتماعيات بالمدرسة العمومية المغربية، وتحديدا في منهاج التعليم الثانوي الإعدادي. إن إدراج قيم حقوق اإلنسان في هذا المستوى يطرح عدة إشكالات تصب في منحيين يكمل بعضهما البعض، الأول مرتبط بديداكتيك مادة حقوق اإلنسان والتربية على المواطنة، والمنحى الثاني له عالقة بمدى قدرة المتعلم على اكتساب قيم المواطنة وتمثلها وتحويلها إلى سلوكات وممارسات تلقائية يومية في الوسط المدرسي ثم بعد ذلك في الحياة العامة اليومية والمعاملات الخاصة.