الموارد
استكشف مجموعة واسعة من الموارد القيمة حول تعليم المواطنة العالمية لتعميق فهمك وتعزيز البحث والمناصرة والتعليم والتعلم.
تم العثور على 340 نتيجة
Методические рекомендации по «зеленой» таксономии для Узбекистана سنة النشر: 2023 المؤلف المؤسسي: World Bank Настоящие Методические рекомендации призваны оказать содействие правительству Узбекистана в разработке национальной «зеленой» таксономии. «Зеленая» таксономия устанавливает правила классификации экологически устойчивых видов деятельности и может сыграть важную роль в переходе к «зеленой» экономике, определяя политику и потоки государственных ресурсов, а также влияя на инвестиционную активность частного сектора. В Методических рекомендациях обсуждаются методологические варианты таксономии и их политические последствия, рассматривается существующая международная практика, а также даются рекомендации по модельной таксономии и «дорожной карте» ее дальнейшей разработки. Одним из ключевыхтезисов Рекомендаций является важность постановки четких стратегических целей, на основе которых будут определяться экологические цели таксономии и другие ее характеристики. Кроме того, рассматриваются институциональные механизмы координации действий и участия многочисленных заинтересованных сторон в процессе разработки таксономии, а также отмечается важность обеспечения компетентным регулирующиморганом надежного надзора и последовательного соблюдения правил таксономии. 
Prepare to Act!: Practical Tips for Climate Advocacy and Action; Climate Glossary for Young People سنة النشر: 2024 المؤلف المؤسسي: UNICEF Uzbekistan The Toolkit for Young Climate Activists in Uzbekistan was created by young people who, like you, are concerned about our planet's situation and who, as activists, have faced many challenges when advocating and taking action. Main goal is to share clear, concise, easily understandable information that describes the course of global, regional and national climate action, in order to prepare you for full and informed participation. Приготовьтесь действовать!: Практические советы по защите окружающей среды и борьбе с изменением климата; Климатический глоссарий для молодёжи سنة النشر: 2024 المؤلف المؤسسي: UNICEF Uzbekistan Инструментарий для молодых активистов в области изменения климата в регионе Латинской Америки и Карибского бассейна был создан молодыми людьми, обеспокоены ситуацией, сложившейся на нашей планете и которые, будучи активистами, столкнулись со многими проблемами при отстаивании интересов и принятии мер по борьбе с изменением климата. Цель - поделиться четкой, краткой и понятной информацией, описывающей ход глобальных, региональных и национальных действий в области изменения климата с тем, чтобы подготовить вас к активному и осознанному участию в них. 
Kyrgyz Republic Multiple Indicator Cluster Survey 2023: Snapshots of Key Findings July, 2024 سنة النشر: 2024 المؤلف المؤسسي: National Statistical Committee of the Kyrgyz Republic | UNICEF Kyrgyzstan | United Nations Population Fund (UNFPA) | United States Agency for International Development (USAID) | Government of Switzerland The 5th round of Multiple Indicator Cluster Survey (MICS) covers 7,200 households across Kyrgyzstan, measuring 185 indicators related to healthcare, education, and social protection for women and children. MICS 2023 produced data for 32 global Sustainable Development Goal (SDG) indicators, disaggregated by key characteristics such as gender, age, geographic location, income level and disability. Кластерное обследование по многим показателям в Кыргызстане 2023: Обзор основных статистических данных Июль 2024г. سنة النشر: 2024 المؤلف المؤسسي: National Statistical Committee of the Kyrgyz Republic | UNICEF Kyrgyzstan | United Nations Population Fund (UNFPA) | United States Agency for International Development (USAID) | Government of Switzerland Национальный статистический комитет КР презентовал результаты нового Кластерного обследования по многим показателям (КОМП). В рамках исследования, было опрошено 7,2 тыс. домохозяйств по всему Кыргызстану по 185 показателям, связанных со здравоохранением, образованием и социальной защитой женщин и детей. В результате КОМП-2023 были собраны данные для 32 глобальных показателей Целей устойчивого развития (ЦУР), дезагрегированные по ключевым признакам, таким как пол, возраст, географическое положение, уровень дохода и наличие инвалидности. 
Campus Planning Based on Concept of Sustainable Development and Environmental Adaptability: Taking Beibu Gulf University as an Example (Urbanization and Land Use; Vol.11, No.2) سنة النشر: 2023 المؤلف: 邓绍云 | 邱清华 Based on the concept of sustainable development and environmental protection, this paper ex-pounds and demonstrates the sustainable development of colleges and universities, and points out that colleges and universities must follow the concept of sustainable development to develop and grow, colleges and universities must expand the scale of enrollment, improve the benefits of education economy, the campus planning and design must be beautiful and spectacular, and adapt to the local culture and environment is very important and necessary. Taking Beibu Gulf University as an example, this paper expounds that only in this way can the university develop and grow continuously for a long time, enhance the attraction of students, improve the teaching quality and education reputation. 基于可持续发展及环境适应性理念的校园规划: 以北部湾大学为例 (城镇化与集约用地; Vol.11, No.2) سنة النشر: 2023 المؤلف: 邓绍云 | 邱清华 文章基于可持续发展的理念和环境保护观念，对高校的可持续发展进行了阐述与论证，并指出高校要发展要壮大则必须遵循可持续发展的理念，高校要扩大招生规模，提高教育经济受益，则必须将校园规划设计美观漂亮和壮观等，而适应当地文化和环境非常重要和必要。并以北部湾大学为例，阐述了唯有如此，才能使该高校长久发展和持续壮大，提升生源吸引力，提高教学质量和教育声誉。 
Ré-inventer le Monde سنة النشر: 2023 المؤلف المؤسسي: L'Agence Française du Développement (AFD) Réinventer le Monde est un programme pédagogique créé par l’Agence française de développement pour sensibiliser les jeunes au développement durable et à la solidarité internationale et leur donner envie de s’engager. Conçu comme un voyage sonore, ce programme permet de découvrir à travers les histoires d’habitants de la planète, les Objectifs de développement durable et les interconnexions entre ici et là-bas. Il mêle éducation au développement durable (EDD) et éducation aux médias et à l’information (EMI) et propose une approche centrée sur l’apprentissage de la citoyenneté mondiale. Reinventing the World is an educational program created by the French Development Agency to raise young people's awareness of sustainable development and international solidarity, and inspire them to get involved. Conceived as an audio journey, the program uses the stories of the planet's inhabitants to discover the Sustainable Development Goals and the interconnections between here and there. It blends education for sustainable development (ESD) and media and information literacy (MIM), and offers an approach focused on learning about global citizenship. 
Le développement durable et moi سنة النشر: 2010 المؤلف المؤسسي: E-graine Les mallettes pédagogiques constituent un des supports historiques d’e-graine dans sa batterie d’outils pédagogiques. Destinées en premier lieu aux enseignants dans les années 2010, elles ont été pensées comme des outils clés en mains pour éduquer au développement durable et à la solidarité internationale. A l’aide d’un tableau de correspondance pédagogique fourni avec la mallette, un enseignant pouvait, dans les différentes disciplines, intégrer facilement ces vidéos à ses cours. Le dispositif était idéal pour appuyer les écoles ne disposant pas toujours des moyens financiers permettant de faire appel à des animateurs spécialisés. Il était également possible pour le grand public de se procurer ces mallettes pour une utilisation dans le cadre familial.Pour toucher le plus grand nombre et parcequ’elle modernise ses outils pour rester à la pointe de l’innovation pédagogique, e-graine fait le choix de les proposer gratuitement en ligne pour le plus grand nombre. Le contenu que vous trouverez ci-dessous en vidéo demeure évidemment une bonne base d’initiation pour une cible 8-12 ans. Teaching kits are one of e-graine's long-standing educational tools. First designed for teachers in the 2010s, they were conceived as turnkey tools for teaching sustainable development and international solidarity. Using a pedagogical correspondence table supplied with the kit, teachers could easily integrate the videos into their lessons in any subject. The system was ideal for supporting schools that don't always have the financial resources to hire specialized animators. It was also possible for the general public to purchase the kits for use in the home. In order to reach as many people as possible, and because it is constantly updating its tools to remain at the cutting edge of educational innovation, e-graine has decided to make them available free of charge online. The video content you'll find below is obviously a good introduction for 8-12 year-olds. 
Low-tech en rénovation énergetique: les podcasts المؤلف: Anna Chavepayre | Alexandre Pointet | Christine Lecerf | Patrice Brière | Ivan Fouquet | Vania Dormoy | Milena Karanesheva | Clotilde المؤلف المؤسسي: Profeel Des praticiens, maîtres d’ouvrage, maîtres d’œuvre et entreprises racontent : faire de la rénovation, c’est déjà une démarche low-tech qui prend en compte l’énergie grise, l’économie des ressources. Ils font du low-tech pour la transition climatique, pour le plaisir d’une utilisation simple et robuste, pour inventer des choses en partant du déjà-là, du paysage. C’est la marche de l’histoire. Practitioners, owners, project managers and contractors tell us that renovation is already a low-tech approach that takes into account grey energy and resource conservation. They do low-tech for the climate transition, for the pleasure of simple, robust use, to invent things based on what's already there, on the landscape. It's the march of history.