الموارد
استكشف مجموعة واسعة من الموارد القيمة حول تعليم المواطنة العالمية لتعميق فهمك وتعزيز البحث والمناصرة والتعليم والتعلم.
تم العثور على 1,295 نتيجة
Proposal for a Global Action Programme on Education for Sustainable Development as Follow-up to the United Nations Decade of Education for Sustainable Development (DESD) after 2014 سنة النشر: 2013 المؤلف المؤسسي: UNESCO The present document contains the proposal for a Global Action Programme on Education for Sustainable Development (ESD) and the comments and observations of the Executive Board thereon. Предложение в отношении Глобальной программы действий по образованию в интересах устойчивого развития в качестве последующей деятельности по итогам Десятилетия образования в интересах устойчивого развития (ДОУР) Организации Объединенных Наций в период после 2014 г. سنة النشر: 2013 المؤلف المؤسسي: UNESCO Настоящий документ содержит предложение в отношении Гло-бальной программы действий по образованию в интересах устойчивого развития (ОУР), а также комментарии и замечания Исполнительного со-вета. 
Interculturalism in the Classroom: Taking into Consideration Cultural Specificity in Interventions سنة النشر: 2011 المؤلف: Geneviève Audet المؤلف المؤسسي: McGill University. Faculty of Education This article presents an analysis of narratives of intercultural education practices at the preschool level. This analysis has lead to the sequencing of seven markers towards an ideal type of engagement with the child “of another culture.” The narratives of two of these markers point towards the necessity of taking into consideration cultural specificity in interventions from the perspective of establishing a rapport with the Other. L’interculturel en classe: pour une prise en compte de la spécificité culturelle dans l’intervention سنة النشر: 2011 المؤلف: Geneviève Audet المؤلف المؤسسي: McGill University. Faculty of Education Cet article présente des résultats issus d’une analyse de récits de pratique d’éducation interculturelle en maternelle, analyse ayant mené à un ordonnancement en sept jalons en progression vers un idéaltype d’engagement envers l’enfant « d’une autre culture ». Plus spécifiquement, c’est la mise en dynamique de récits témoignant de deux de ces jalons qui nous permettra de pointer la nécessité d’une prise en compte de la spécificité culturelle dans l’intervention, sous l’angle du rapport à l’Autre qu’elle permet d’instaurer. 
[DIALOG #15] Information and methodological bulletin on multilingual and multicultural education in Central Asia سنة النشر: 2018 المؤلف المؤسسي: United Nations Children's Fund (UNICEF) | Organization for Security and Co-operation in Europe (OSCE) The website and the informational and methodological bulletin "Dialogue" was created in order to assist educational organizations of the countries of Central Asia in the implementation of multilingual education programs. The website is supported by the Central Asian Education Program of the OSCE HCNM, the UN Children's Fund UNICEF and the Center for Social Integration.The bulletin is addressed to teachers and school leaders, representatives of education authorities, researchers and experts in the field of education. The bulletin is intended to quarterly inform about initiatives and significant events in the field of multilingual and multicultural education in Central Asia and around the world. In each issue of the bulletin you can find a variety of materials: interviews with experts, a review of the experience of multilingual schools, methodological articles and lesson development, announcements of events and publications, links to Internet resources. [ Диалог #15 ] Информационно-методический вестник по многоязычному и поликультурному образованию в странах Центральной Азии سنة النشر: 2018 المؤلف المؤسسي: Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) | United Nations Children's Fund (UNICEF) Сайт и информационно-методический вестник "Диалог" создан в целях оказания содействия образовательным организациям стран Центральной Азии в реализации программ многоязычного образования. Работу сайта поддерживают Центральноазиатская образовательная программа ВКНМ ОБСЕ, Детский фонд ООН ЮНИСЕФ и Центр социальной интеграции.Вестник адресован преподавателям и руководителям школ, представителям органов управления образованием, исследователям и экспертам в сфере образования. Вестник призван ежеквартально информировать об инициативах и значимых событиях в сфере многоязычного и поликультурного образования в Центральной Азии и по всему миру. В каждом выпуске вестника можно найти разнообразные материалы: интервью с экспертами, обзор опыта многоязычных школ, методические статьи и разработки уроков, анонсы мероприятий и публикаций, ссылки на интернет-ресурсы. 
[DIALOG #14] Information and methodological bulletin on multilingual and multicultural education in Central Asia سنة النشر: 2017 المؤلف المؤسسي: Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) | United Nations Children's Fund (UNICEF) The website and the informational and methodological bulletin "Dialogue" was created in order to assist educational organizations of the countries of Central Asia in the implementation of multilingual education programs. The website is supported by the Central Asian Education Program of the OSCE HCNM, the UN Children's Fund UNICEF and the Center for Social Integration.The bulletin is addressed to teachers and school leaders, representatives of education authorities, researchers and experts in the field of education. The bulletin is intended to quarterly inform about initiatives and significant events in the field of multilingual and multicultural education in Central Asia and around the world. In each issue of the bulletin you can find a variety of materials: interviews with experts, a review of the experience of multilingual schools, methodological articles and lesson development, announcements of events and publications, links to Internet resources. [ Диалог #14 ] Информационно-методический вестник по многоязычному и поликультурному образованию в странах Центральной Азии سنة النشر: 2017 المؤلف المؤسسي: Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) | United Nations Children's Fund (UNICEF) Сайт и информационно-методический вестник "Диалог" создан в целях оказания содействия образовательным организациям стран Центральной Азии в реализации программ многоязычного образования. Работу сайта поддерживают Центральноазиатская образовательная программа ВКНМ ОБСЕ, Детский фонд ООН ЮНИСЕФ и Центр социальной интеграции.Вестник адресован преподавателям и руководителям школ, представителям органов управления образованием, исследователям и экспертам в сфере образования. Вестник призван ежеквартально информировать об инициативах и значимых событиях в сфере многоязычного и поликультурного образования в Центральной Азии и по всему миру. В каждом выпуске вестника можно найти разнообразные материалы: интервью с экспертами, обзор опыта многоязычных школ, методические статьи и разработки уроков, анонсы мероприятий и публикаций, ссылки на интернет-ресурсы. 
[DIALOG #13] Information and methodological bulletin on multilingual and multicultural education in Central Asia سنة النشر: 2017 المؤلف المؤسسي: Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) | United Nations Children's Fund (UNICEF) The website and the informational and methodological bulletin "Dialogue" was created in order to assist educational organizations of the countries of Central Asia in the implementation of multilingual education programs. The website is supported by the Central Asian Education Program of the OSCE HCNM, the UN Children's Fund UNICEF and the Center for Social Integration.The bulletin is addressed to teachers and school leaders, representatives of education authorities, researchers and experts in the field of education. The bulletin is intended to quarterly inform about initiatives and significant events in the field of multilingual and multicultural education in Central Asia and around the world. In each issue of the bulletin you can find a variety of materials: interviews with experts, a review of the experience of multilingual schools, methodological articles and lesson development, announcements of events and publications, links to Internet resources. [ Диалог #13 ] Информационно-методический вестник по многоязычному и поликультурному образованию в странах Центральной Азии سنة النشر: 2017 المؤلف المؤسسي: Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) | United Nations Children's Fund (UNICEF) Сайт и информационно-методический вестник "Диалог" создан в целях оказания содействия образовательным организациям стран Центральной Азии в реализации программ многоязычного образования. Работу сайта поддерживают Центральноазиатская образовательная программа ВКНМ ОБСЕ, Детский фонд ООН ЮНИСЕФ и Центр социальной интеграции.Вестник адресован преподавателям и руководителям школ, представителям органов управления образованием, исследователям и экспертам в сфере образования. Вестник призван ежеквартально информировать об инициативах и значимых событиях в сфере многоязычного и поликультурного образования в Центральной Азии и по всему миру. В каждом выпуске вестника можно найти разнообразные материалы: интервью с экспертами, обзор опыта многоязычных школ, методические статьи и разработки уроков, анонсы мероприятий и публикаций, ссылки на интернет-ресурсы.