الموارد

استكشف مجموعة واسعة من الموارد القيمة حول تعليم المواطنة العالمية لتعميق فهمك وتعزيز البحث والمناصرة والتعليم والتعلم.

  • Searching...
بحث متقدم
© APCEIU

تم العثور على 1,983 نتيجة

Обзор лучших практик по образованию для устойчивого развития в Центральной Азии в свете реализации Декады ООН по ОУР и Стратегии ЕЭК ООН по ОУР سنة النشر: 2009 المؤلف المؤسسي: Regional Environmental Centre for Central Asia (CAREC) «Обзор лучших практик по образованию для устойчивого развития в Центральной Азии в свете реализации Декады ООН по ОУР и Стратегии ЕЭК ООН по ОУР» подготовлен РЭЦЦА в 2008-2009 гг. в рамках проекта «Субрегиональная сеть по образованию для устойчивого развития», в сотрудничестве с экспертами стран Центральной Азии     UNESCO World Conference on Education for Sustainable Development سنة النشر: 2009 المؤلف المؤسسي: German Commission for UNESCO | Germany. Federal Ministry of Education and Research UNESCO held its Conference on Education for Sustainable Development, which highlighted the main contribution of education to sustainable development in education and its quality . This booklet  contains a detailed overview of the meetings and proceedings of the International Conference.  مؤتمر اليونيسكو العالمي للتعليم من اجل التنمية المستدامة سنة النشر: 2009 المؤلف المؤسسي: German Commission for UNESCO | Germany. Federal Ministry of Education and Research عقدت المنظمة الدولية اليونيسكو مؤتمرها الخاص بالتعليم من أجل التنمية المستدامة والذ سلط الضوء على المساهمة الرئيسية للتعليم في التنمية المستدامة في التعليم وجودته ، ويتضمن هذا الكتيب عرضا مفصلا للجلسات ووقائع المؤتمر الدولي  Atlas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2018 سنة النشر: 2018 المؤلف المؤسسي: البنك الدولي للانشاء والتعمير En el Atlas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2018 se presentan mapas, gráficos e historias relacionadas con los ODS.Los datos provienen de la base de datos de los WDI. Atlas des Objectifs de développement durable 2018 سنة النشر: 2018 المؤلف المؤسسي: البنك الدولي للانشاء والتعمير L’Atlas des Objectifs de développement durable 2018 présente des cartes, des diagrammeset des histoires concernant les Objectifs de développement durable (ODD).Les informations s’appuient sur la base de données des Indicateurs du développement dans le monde (WDI). أطلس أهداف التنمية المسـتدامة 2018 من مؤ ات التنمية العالمية سنة النشر: 2018 المؤلف المؤسسي: البنك الدولي للانشاء والتعمير يعرض أطلس أهداف التنمية المستدامة 2018 خرائط ورسوما بيانية وقصصا متعلقة بأهداف التنمية المستدامة. وهو يناقش االتجاهات والمقارنات وقضايا القياس باستخدام بيانات مرئية يمكن الوصول إليها وتبادلها. وتستند البيانات على قاعدة بيانات مؤشرات التنمية العالمية Atlas of the Sustainable Development Goals 2018 سنة النشر: 2018 المؤلف المؤسسي: البنك الدولي للانشاء والتعمير Atlas of the Sustainable Development Goals 2018 presents maps, graphs and stories related to the SDGs. It discusses trends, comparisons and measurement issues using visible and accessible data. The data are based on the World Development Indicators database. [Video] أكبر درس عالمي ٢٠١٨- أهداف التنمية المستدامة سنة النشر: 2018 المؤلف المؤسسي: Oman. Ministry of Education هذا الفيديو من انتاج وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان ، ويتحدث عن الأهداف التي ترنو لها وزارة التربية واتلعليم لتحقيق مفهوم التنمية المستدامة في الحقل البتربوي  [Video] World's Biggest Lesson 2018 - Sustainable Development Goals سنة النشر: 2018 المؤلف المؤسسي: Oman. Ministry of Education This video is produced by the Ministry of Education in the Sultanate of Oman, and talks about the objectives of the Ministry of Education  to achieve the concept of sustainable development in the field of education.  The Do's and Don’ts of Global Citizenship Education سنة النشر: 2015 المؤلف: Carlos Alberto Torres | Jason Nunzio Dorio المؤلف المؤسسي: Éducation des Adultes et Développement UNESCO is promoting Global Citizenship Education (GCED), not only creating a new global norm in education but also a new analytical perspective. The concept of global citizenship is ambiguous and complex, we need a theoretical clarification of what it means and what it could mean. The purpose of the article is therefore to briefly introduce a Global Multicultural Democratic Citizenship theory of GCED and highlight the implications of GCED for adult education.