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Enseigner l'histoire de la Shoah المؤلف المؤسسي: Mémorial de la Shoah | Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Ce site, hébergé par le Mémorial de la Shoah et le Ministère français de l'éducation est un guide parfait pour les enseignants primaires ou secondaires dans leur travail sur l'Holocauste. Avec une collection de littérature et de films critiques, et un inventaire des différents musées ou monuments à visiter, cette plate-forme encourage le personnel éducatif d'aborder cette question d'une manière interactive, comme l'organisation d'expositions thématiques ou classe-participation à des concours nationaux. 
University College London (UCL) Centre for Holocaust Education المؤلف المؤسسي: UCL Centre for Holocaust Education The "Teacher resources" of the UCL Centre for Holocaust Education delivers three types of teaching documents : classroom materials with lesson plans and workshops, thematic lessons for teachers to increase their knowledge on the topic and pedagogical guidance to support and give suggestions for the classroom. University College London (UCL) Centre pour l'éducation holocauste المؤلف المؤسسي: UCL Centre for Holocaust Education Les «Ressources pédagogiques» du Centre UCL pour Holocaust Education délivre trois types de documents d'enseignement: matériel de classe avec des plans et des ateliers leçons, leçons thématiques pour les enseignants d'accroître leurs connaissances sur le sujet et l'orientation pédagogique pour soutenir et donner des suggestions pour la salle de classe. 
Holocausto : Preguntas, respuestas y propuestas para su ensenanza سنة النشر: 2010 المؤلف المؤسسي: Argentina. Ministerio de Educacion This publication, released by the "Education and Memory" department of the Ministry of National Education of Argentina, is a handout to think about, debate and discuss some of the issues relevant to teaching about the Holocaust. Holocausto : Preguntas, respuestas y propuestas para su ensenanza سنة النشر: 2010 المؤلف المؤسسي: Argentina. Ministerio de Educacion This publication, released by the "Education and Memory" department of the Ministry of National Education of Argentina, is a handout to think about, debate and discuss some of the issues relevant to teaching about the Holocaust. Holocauste: questions, réponses et propositions pour l'enseignement سنة النشر: 2010 المؤلف المؤسسي: Argentina. Ministerio de Educacion Cette publication, publiée par le «Education et Mémoire » département du Ministère de l'Education Nationale de l'Argentine, est un document à réfléchir, débattre et discuter de certaines des questions relatives à l'enseignement de l'Holocauste. United States Holocaust Memorial museum The website of the United States Holocaust Memorial Museum has extensive in-depth historical information about the Holocaust. It provides easy access to primary source documents, including photographs and maps that deal with the Holocaust. It also has broad information on genocide and mass atrocities. 
Mémorial de la Shoah - Musée, Centre de documentation juive contemporaine The Shoah Memorial provides access to various resources on the Holocaust, mostly in French. 
Holocaust & Human rights education center This curriculum guide was developed by a group of master teachers who have studied and taught the Holocaust in the context of history and the language arts. The New York State Core Curriculum and Learning Standards in English Language Arts and Social Studies have guided our selection of activities, historical documents and assessment tools. All materials and activities have been field-tested; they are challenging, age-appropriate and well suited to the needs of a diverse student population. Centre d'éducation Holocauste et Droits de l'homme Ce guide pédagogique a été développé par un groupe de maîtres enseignants qui ont étudié et enseigné l'Holocauste dans le contexte de l'histoire et les arts du langage. Le curriculum de l'État de New York de base et les normes d'apprentissage en English Language Arts et études sociales ont guidé notre sélection d'activités, des documents historiques et des outils d'évaluation. Tous les matériaux et les activités ont été testées sur le terrain; ils sont difficiles, adaptés à l'âge et bien adapté aux besoins d'une population étudiante diversifiée.