الموارد
استكشف مجموعة واسعة من الموارد القيمة حول تعليم المواطنة العالمية لتعميق فهمك وتعزيز البحث والمناصرة والتعليم والتعلم.
تم العثور على 32 نتيجة
Международное техническое и программное руководство по внешкольному комплексному сексуальному образованию: Информационно-доказательный подход для неформальных внешкольных программ سنة النشر: 2020 المؤلف المؤسسي: United Nations Population Fund (UNFPA) Данное Руководство дополняет «Международное техническое руководство по сексуальному образо- ванию», опубликованное в 2018 году, и разработано на его основе. В данном издании для внешкольных программ, которое опирается на факты и использует правозащитный подход, даны конкретные инструкции и рекомендации, которые помогут наиболее уязвимым категориям молодых людей расширить свои знания и навыки, необходимые для принятия взвешенных решений, касающихся сексуального и репродуктивного здоровья. 
Call Me When He Tries to Kill You: State Response to Domestic Violence in Kyrgyzstan سنة النشر: 2015 المؤلف المؤسسي: Human Rights Watch This report documents the government of Kyrgyzstan’s failure to provide survivors of domestic violence with adequate services, protection, and legal remedies. It is based on Human Rights Watch research conducted in November and December 2014 in three cities in Kyrgyzstan: Bishkek and Naryn in the north and Osh in the south. Additional meetings and interviews were conducted in Bishkek in May 2015. The report also contains a number of recommendations to the government of Kyrgyzstan. Вызывайте, когда будет убивать: Реагирование государства на семейное насилие в Кыргызстане سنة النشر: 2015 المؤلف المؤسسي: Human Rights Watch В этом докладе документировано необеспечение правительством Кыргызстана надлежащих услуг, защиты и средств правовой защиты пережившим семейное насилие. Доклад основан на материалах исследований, проводившихся Хьюман Райтс Вотч в ноябре – декабре 2014 г. в трех городах: Бишкеке и Нарыне на севере и Оше на юге страны. Дополнительные встречи и интервью проводились в Бишкеке в мае 2015 г. Отчет также содержит ряд рекомендаций правительству Кыргызстана. 
Uzbekistan: Voluntary National Review 2020 سنة النشر: 2020 المؤلف المؤسسي: United Nations (UN) This voluntary review contains information on the implementation of the 2030 Sustainable Development Goals by the Republic of Uzbekistan, objectives and directions for further activities. Special attention is paid to SDG 4 "Education", where the priority is to improve the quality and coverage of education at all levels, as well as the development of the lifelong education system. Узбекистан: Добровольный национальный обзор 2020 سنة النشر: 2020 المؤلف المؤسسي: United Nations (UN) Данный добровольный обзор содержит в себе информацию по выполнению Республикой Узбекистан целей устойчивого развития 2030, задачи и направления дальнейшей деятельности. Отдельное внимание уделено ЦУР 4 "Образование", где приоритетом является повышение качества и охвата образованием на всех уровнях, а также развитие системы непрерывного образования. 
Таджикистан: Факторы, препятствующие оказанию помощи жертвам семейного насилия سنة النشر: 2019 المؤلف المؤسسي: Human Rights Watch Власти Таджикистана предпринимают недостаточно усилий для проведения расследований и судебного преследования по фактам насилия в семье, а ситуация с оказанием помощи пострадавшим далека от удовлетворительной, говорится в публикуемом сегодня докладе Human Rights Watch по этому вопросу. Несмотря на определенный прогресс по ряду направлений, уголовная ответственность за семейное насилие как таковое законом по-прежнему не предусмотрена, а пострадавшие от насилия в семье женщины не обеспечиваются надлежащей защитой, доступом к убежищам и другим службам помощи. 
On the Margins: Education for Children With Disabilities in Kazakhstan سنة النشر: 2019 المؤلف المؤسسي: Human Rights Watch This report is intended to analyze the situation with inclusive education in Kazakhstan for children with disabilities, government initiatives in this area, the reasons and factors of insufficient implementation of inclusive education. It also contains recommendations to the government of the Republic of Kazakhstan and international partners and proposals for improving the situation. На обочине жизни: Образование для детей с инвалидностью в Казахстане سنة النشر: 2019 المؤلف المؤسسي: Human Rights Watch Данный отчет призван проанализировать ситуацию с инклюзивном образованием в Казахстане для детей с инвалидностью, государственные инициативы в данной сфере, причины и факторы недостаточного внедрения инклюзивного образования. В нем также содержатся рекомендации правительству Республики Казахстан и международным партнерам и предложения по улучшению ситуации. 
Empowering Women Through Reducing Unpaid Work: A Regional Analysis of Europe and Central Asia سنة النشر: 2021 المؤلف: Sara Cantillon | Nina Teasdale المؤلف المؤسسي: United Nations Economic Commission for Europe (UNECE) | United Nations Entity for Gender Equality and the Empowerment of Women (UN Women) This report is part of a series of information products designed to strengthen social protection in response to the pandemic. It focuses on rethinking the economics of nursing and women's empowerment. This report presents a thematic regional analysis of unpaid work in the countries of Eastern Europe and Central Asia and the empowerment of women due to the reduction of women's responsibility for such work. Расширение прав и возможностей женщин посредством снижения объема неоплачиваемой работы: Региональный анализ для стран Европы и Центральной Азии سنة النشر: 2021 المؤلف: Sara Cantillon | Nina Teasdale المؤلف المؤسسي: United Nations Economic Commission for Europe (UNECE) | United Nations Entity for Gender Equality and the Empowerment of Women (UN Women) Данный отчет является частью серии информационных продуктов, разработанных в целях укрепления социальной защиты в ответ на пандемию . Он фокусируется на вопросах переосмысления экономики ухода и расширения прав и возможностей женщин. В настоящем отчете представлен тематический региональный анализ неоплачиваемого труда в странах Восточной Европы и Центральной Азии и расширения прав и возможностей женщин, обусловленного уменьшением женской ответственности за выполнение такой работы.