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Éducation à la citoyenneté à l'école : Dossier de synthèse سنة النشر: 2016 المؤلف المؤسسي: National Center for the Study of School Systems (CNESCO) Ce dossier explore l'évolution de l'éducation à la citoyenneté dans les écoles françaises face aux défis contemporains. Il met en avant les principes clés de cette éducation et son impact sur les élèves, soutenu par des recherches et des sondages récents. Le rapport compare les pratiques internationales et présente des exemples innovants, offrant des perspectives pour améliorer l'enseignement de la citoyenneté en France. 
Bibliography: Citizenship Education سنة النشر: 2021 المؤلف المؤسسي: France Education International Prepared at the request of the French Institute of the Netherlands, this selection of freely accessible digital resources is aimed at French as a Foreign Language (FLE) teachers who wish to educate their students about citizenship. Focused on secularism and the values of the French Republic, it includes international reports, articles and podcasts, didactic and pedagogical resources, as well as presentations of European projects and French academic and school projects that can be adapted to various contexts. Bibliographie: Éducation à la citoyenneté سنة النشر: 2021 المؤلف المؤسسي: France Education International Réalisée à la demande de l’Institut français des Pays-Bas, cette sélection de ressources numériques en accès libre s’adresse aux enseignants de FLE désireux d’éduquer leurs élèves à la citoyenneté. Centrée sur la laïcité et les valeurs de la République française, elle comprend des rapports internationaux, des articles et des podcasts, des ressources didactiques et pédagogiques ainsi qu’une présentation de projets européens et de projetsacadémiques et d’établissement français, transposables en différents contextes. 
Renforcer l’engagement citoyen pour la transition écologique, solidaire et démocratique en France et dans le monde à horizon 2030 : Le rôle essentiel de l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale سنة النشر: 2021 المؤلف المؤسسي: Groupe de concertation sur l’Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) | Agence Française de Développement (AFD) Le groupe de concertation sur l’Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) est un espace de dialogue et de partage d’expériences créé en 2017. Il réunit des représentants d’associations, de quatre ministères, de l’Agence française de développement, de collectivités territoriales et de réseaux régionaux multi-acteurs. Ces institutions et organisations représentent une grande diversité d’approches, d’actions et de publics, et se retrouvent dans une mission commune : favoriser la contribution individuelle et collective à la construction d’une société juste, solidaire et durable par l’éducation et l’ECSI.Les membres de ce groupe ont produit un argumentaire commun, finalisé en novembre 2020, détaillant les raisons pour lesquelles l’ECSI doit constituer une priorité des politiques publiques et une composante essentielle des actions des organisations. 
Les clés de l’énergie: Guide pour découvrir, enquêter et agir au sein de son établissement scolaire سنة النشر: 2020 المؤلف المؤسسي: Eco-Ecole L’énergie est présente dans toutes les sphères de notre quotidien et favoriser sa gestion durable et responsable est un enjeu majeur dans la lutte contre le réchauffement climatique ! Afin d’aider les communautés éducatives à s’approprier ce sujet, le programme Eco-Ecole, en partenariat avec le Conseil Départemental de Seine-Saint-Denis et l’ADEME, dévoile son nouvel outil : Les clés de l’énergie : Guide pour découvrir, enquêter et agir au sein de son établissement.En abordant l’énergie à travers le bâti, l’alimentation, le numérique et les déplacements, ce guide permet aux enseignant.e.s et à leurs élèves de se questionner sur les enjeux environnementaux liés à cette thématique et de réfléchir à des solutions à mettre en place à leur échelle.Destiné principalement à être utilisé dans le secondaire, cet outil contient :• des éléments de contexte et des clés de compréhension sur le thème de l’énergie ;• des pistes d’enquête concrètes pour réaliser un diagnostic ;• des déroulés d’ateliers pour découvrir la thématique et faire émerger des idées d’actions dans son établissement ;• des supports d’activités (à photocopier, découper ou reproduire) disponibles dans le corps du guide et dans les annexes. 
Address by Irina Bokova, Director-General of UNESCO on the occasion of the Plenary Session: Education for Intercultural Citizenship, AoC Third Global Forum; Brazil, 29 May 2010 سنة النشر: 2010 المؤلف المؤسسي: UNESCO. Director-General, 2009-2017 (Bokova, I.G.) This is an address by Irina Bokova, Director-General of UNESCO on the occasion of the plenary session for Education for Intercultural Citizenship in Brazil, on 29 May 2010. She insisted the importance of education for 'Learning to Live together'. She also highlited education for inter-cultural understanding as an important theme for the 21st centry. Discours de Mme Irina Bokova, Directrice générale de l'UNESCO à l'occasion de la session plénière: Education à la citoyenneté interculturelle, AoC Troisième Forum mondial; Brésil 29 Mai 2010 سنة النشر: 2010 المؤلف المؤسسي: UNESCO. Director-General, 2009-2017 (Bokova, I.G.) Ceci est une adresse par Irina Bokova, Directrice générale de l'UNESCO à l'occasion de la session plénière de l'éducation à la citoyenneté interculturelle au Brésil, le 29 mai 2010. Elle a insisté sur l'importance de l'éducation pour «Apprendre à vivre ensemble». Elle a également highlited éducation pour la compréhension inter-culturelle comme un thème important pour le 21e centry. 
Message from Ms Audrey Azoulay, Director-General of UNESCO, on the occasion of International Youth Day, 12 August 2018 سنة النشر: 2018 المؤلف المؤسسي: UNESCO. Director-General, 2017-2025 (Azoulay, A.) This message was delivered by Audrey Azoulay, Director-General of UNESCO, on the occasion of the International Youth Day, 12 August 2018. 联合国教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱女士 国际青年日致辞 سنة النشر: 2018 المؤلف المؤسسي: UNESCO. Director-General, 2017-2025 (Azoulay, A.) 2018年8月12日，联合国教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱女士国际青年日致辞 
E-learning Diversité & Inclusion المؤلف المؤسسي: UPANDGO Sur ce site vous trouverez des modules e-learning, micro-learning, jeux de sensibilisation, quiz diversité sur la question de l'inclusion et la diversité. Cette approche parfois décalée et ludique vous permet d’aborder cette thématique sereinement et de mobiliser efficacement vos collaborateurs. On this site you'll find e-learning modules, micro-learning, awareness-raising games and diversity quizzes on the subject of inclusion and diversity. This sometimes offbeat and playful approach enables you to tackle this issue with peace of mind and effectively mobilize your employees.