الموارد
استكشف مجموعة واسعة من الموارد القيمة حول تعليم المواطنة العالمية لتعميق فهمك وتعزيز البحث والمناصرة والتعليم والتعلم.
تم العثور على 881 نتيجة
"It is Very Painful to Talk About”: The Impact of Attacks on Education on Women and Girls سنة النشر: 2019 المؤلف: Holly Cartner المؤلف المؤسسي: Global Coalition to Protect Education from Attack (GCPEA) This report presents the key findings of GCPEA’s multi-country study on the impact of attacks on education on women and girls.10 GCPEA’s research focuses on the types and causes of abuse most typically committed against female students in the context of attacks on education, and the long-term consequences that female students may face as a result of such attacks.11 GCPEA initiated this study to contribute to a better understanding of the implications for girls and women when education is attacked and to inform our advocacy for better strategies to protect girls and women, prevent attacks and abuse, and diminish harmful consequences against them.This report relies on previous GCPEA research, including Education Under Attack 2018 and 2014, and updates, and the organization’s field research in Nigeria and the Democratic Republic of Congo, which focused specifically on the experiences of women and girls when education is attacked. In addition, the report draws from interviews with numerous country and regional experts and an extensive review of secondary data sources, including reports by United Nations (UN) agencies, development and humanitarian non-governmental organizations (NGOs), human rights organizations, government bodies, and think tanks, including numerous contributions from GCPEA’s member organizations. 
Policy Brief: Prevention of Violent Extremism Through Education in Central Asia سنة النشر: 2019 المؤلف المؤسسي: UNESCO Almaty Education has a powerful role to play in long-term prevention of violent extremism by equipping learners with the right skills and competencies, increasing employment opportunities and empowering youth. This policy brief aims to provide a better understanding of Preventing Violent Extremism through Education (PVE-E) and the relevant policy interventions that could be taken. Аналитическая записка: предотвращение насильственного экстремизма посредством образования в Центральной Азии سنة النشر: 2019 المؤلف المؤسسي: UNESCO Almaty Образование призвано сыграть важную роль в долго-срочном предотвращении насильственного экстре-мизма путем обеспечения учащихся соответствующими навыками и компетенциями, расширения возможностейтрудоустройства, а также прав и возможностеймолодежи. Цель настоящей аналитической записки заключается в том, чтобы обеспечить лучшее понимание о предотвращении насильственного экстремизма по средством образования (ПНЭ-О) и соответствующих политических мерах, которые могут быть предприняты. 
Information Flows and Radicalization Leading to Violent Extremism in Central Asia سنة النشر: 2019 المؤلف المؤسسي: Search for Common Ground This study was carried out as part of the regional project “Promoting Stability and Peace in Central Asia through Media Literacy, Effective Lighting and Regional Cooperation”, implemented by the Internews office and funded by the European Union. The project aims to support national and regional initiatives that help prevent radicalization in Central Asia by increasing the capacity of journalists, civic activists and media professionals in the production of high-quality media content and the level of critical media consumption of representatives of civil society, decision-makers and active citizens. Информационные потоки и радикализация, ведущая к насильственному экстремизму в Центральной Азии سنة النشر: 2019 المؤلف المؤسسي: Search for Common Ground Данное исследование проведено в рамках регионального проекта «Содействие стабильности и миру в Центральной Азии посредством медиаграмотности, эффективного освещения и регионального сотрудничества», реализуемого офисом Интерньюс и финансируемого Европейским союзом. Проект нацелен на поддержку национальных и региональных инициатив, способствующих предотвращению радикализации в Центральной Азии через повышение потенциала журналистов, гражданских активистов и медиаспециалистов в вопросах производства качественного медиаконтента и уровня критического медиапотребления представителей гражданского общества, лиц, принимающих решения, и активных граждан. 
الأرهاب مفاهيم نظريـــــة سنة النشر: 2009 المؤلف: Moayad Abdel | Sadi Radi المؤلف المؤسسي: Educational and Psychological Research Center ليس غريبا" ان ظاهرة العدوان واستعمال العنف في المجتمعات البشرية قديمة قدم الانسان ذاته ، قدم الخير والشر ، ولكن الغريب ان يتحول العنف في المجتمعات البشرية الى واقعة مستديمة تتحكم بأفاق المستقبل وتؤثر في خياراته – الامر الذي يتطلب البحث عن جذور تلك الظاهرة وتقصي عوامل تكوينها في المجتمعات المتأزمة سياسيا" والمخترقة حضاريا" ، ولا يتحدد هذا البحث في اطار الاوضاع القائمة والظروف الراهنة التي توحي بأنها المسؤولة عن اندلاع تلك النزاعات وانقلاب زمامها وتفاقم ميولها ، بل يتطلب التنقيب عن بواعثها الاجتماعية والولوج لأعماقها القصية والكشف عن ملابساتها السياسية . Terrorism: Theoretical Concepts سنة النشر: 2009 المؤلف: Moayad Abdel | Sadi Radi المؤلف المؤسسي: Educational and Psychological Research Center Not surprisingly, the phenomenon of aggression and the use of violence in human societies is as old as man itself, good and evil, but it is strange that violence in human societies turns into a permanent reality that controls the future prospects and influences its choices - which requires searching for the roots of this phenomenon and investigating the factors of its formation in This research is not determined in the context of the current circumstances and circumstances that suggest that they are responsible for the outbreak of these conflicts and the reversal of their leadership and aggravation of their tendencies, but requires exploration of their social motives and access to the depths of the remote and disclose the circumstances A political. 
الوقاية من العنف الجنسي والعنف الجندري والاستجابة لهما في حالات اللاجئين في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا سنة النشر: 2015 المؤلف المؤسسي: UN. Office of the United Nations High Commissioner for Refugees (UNHCR) تواجه منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا الأزمات الانسانية والتهجير القسري على نطاق غير مسبوق. هذه الصراعات إلى جانب التهجيرالناتج عنها تلقي باعبائها بشكل غير متناسق على على النساء والأطفال، والذين يضمون 78% من اللاجئين السوررين. وقد اصبح العنف الجنسي والجندري واسع الانتشار بشكل متزايد في هذه الدول المتاثرة بالنزاع، وغالبا ما يكون أحد أسباب الفرار منها.أن العنف الجنسي والعنف الجندري هما مشكلة خطيرة تنتهك حقوق الانسان، وتتفاقم أكثر فأكثر نتيجة الصراعات والنزوح الذي ينتج عن ذلك. ودعما للعمليات المتعددة القطاعات والمنسقة للوقاية من هذا العنف الجنسي والجندري والاستجابة لهما، يحدد هذا التقرير الإستراتيجيات بالتوافق مع المعايير الدولية، التي تستخدمها المفوضية بالتعاون مع السلطات المحلية، والمنظمات الغير حكومية، وغيرها من الشركاء في جميع أنحاء المنطقة، لتحقيق نتائج ملموسة في الوقاية من العنف الجنسي والجندري وحماية اللاجئين. Sexual and Gender-based Violence Prevention and Response In Refugee Situations in the Middle East and North Africa سنة النشر: 2015 المؤلف المؤسسي: UN. Office of the United Nations High Commissioner for Refugees (UNHCR) The Middle East and North Africa (MENA) region is facing humanitarian crises and forced displacement on an unprecedented scale. These conflicts and the resulting displacement disproportionately burden women and children, who now comprise 78 per cent of Syrian refugees. Sexual and gender-based violence (SGBV) is becoming increasingly widespread in these conflict-affected countries, and is often one of the causes of flight. In support for multi-sectorial and coordinated SGBV prevention and response, this report outlines strategies, in line with international standards, that UNHCR uses in coordination with national authorities, non-governmental organizations (NGOs), and other partners across the region, to bring tangible results in preventing and responding to SGBV in refugee situations, as well as in the inter-agency response in situations of internal displacement. 
제2차 세계시민교육 청년리더십 워크숍 최종보고서 سنة النشر: 2016 المؤلف المؤسسي: APCEIU 본 보고서는 2016년 7월 11일부터 16일까지 부산에서 열린 ‘제2차 세계시민교육 청년리더십 워크숍(2nd Youth Leadership Workshop on GCED)’에서 이루어진 활동 개요를 제공한다. 이 워크숍은 유네스코 아태교육원과 유엔 사무총장의 글로벌교육우선구상(GEFI)가 공동주최하고 부산외국어대학교와 부산광역시 금정구가 후원하였다.이 프로그램에 전세계 38개국 49명의 청년활동가들이 참가하여 세계시민교육에 대한 아이디어를 교환하며, 세계시민교육을 전 세계적으로 확산하고 지역·국가적 차원의 청년활동을 증진하기 위한 리더십 전략을 논의하였다. 본 보고서는 6일간의 워크숍 활동들에 대한 기록과 더불어 세계시민교육의 주체로서 청년들의 세계시민교육의 의미와 우선 과제들에 대한 목소리를 담고자 했다. 문의: 유네스코 아태교육원 교육연수실(ent@unescoapceiu.org)