الموارد
استكشف مجموعة واسعة من الموارد القيمة حول تعليم المواطنة العالمية لتعميق فهمك وتعزيز البحث والمناصرة والتعليم والتعلم.
تم العثور على 2,781 نتيجة
Guide of Good Practices in Inclusive Education سنة النشر: 2013 المؤلف: Carmen Solla Salvador المؤلف المؤسسي: Save the Children | Spanish Agency for International Development Cooperation (AECID) In this document, Save the Children expresses its commitment to an educational model in which all boys and girls learn together, regardless of their personal, social or cultural conditions; being able to opt for the same learning and development opportunities. To achieve this, the actors in the different educational fields (competent administrations, those responsible for the centers, other educational entities and the rest of the community), must establish the necessary conditions to identify the existing barriers to the participation and learning of children, girls and adolescents; and implement the necessary measures to overcome them.
Guía de buenas prácticas en educación inclusiva سنة النشر: 2013 المؤلف: Carmen Solla Salvador المؤلف المؤسسي: Save the Children | Spanish Agency for International Development Cooperation (AECID) En este documento, Save the Children manifiesta su apuesta por un modelo educativo en el que todos los niños y las niñas aprendan juntos, independientemente de sus condiciones personales, sociales o culturales; pudiendo optar a las mismas oportunidades de aprendizaje y desarrollo. Para lograrlo, los actores en los distintos ámbitos educativos (administraciones competentes, responsables de los centros, de otras entidades educativas y resto de la comunidad), deben establecer las condiciones necesarias para identificar las barreras existentes para la participación y el aprendizaje de los niños, niñas y adolescentes; e implementar las medidas necesarias para superarlas.
Manual para la protección de los desplazados internos سنة النشر: 2010 المؤلف: Grupo de Trabajo del Grupo Sectorial Global de Protección المؤلف المؤسسي: UN. Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR) Este manual está basado en numerosas constribuciones de un amplio abanico de personas e instituciones que trabajan por la proteccón de la población desplazada a todos los niveles. En más de 50 países del mundo, más de 26 millones de personas viven desarraigadas de sus hogares y desplazadas en sus propios países como consecuencia de conflictos armados o violaciones de derechos humanos. Los desplazados internos constituyen el grupo más amplio de la población civil que requiere protección y asistencia.
The Greatest Treasure of the Human Being Is Its Diversity سنة النشر: 2019 المؤلف المؤسسي: BBVA Aprendemos Juntos In this video, photographer Angelica Dass talks about skin colors and how it separates us and is more important than other physical characteristics. In her photograph she expresses this idea from how she uses the color palette to express the richness in diversity.
El mayor tesoro del ser humano es su diversidad سنة النشر: 2019 المؤلف المؤسسي: BBVA Aprendemos Juntos En este video, la fotógrafa Angelica Dass habla sobre los colores de la piel y como esta nos separa y es más importante que otras caracteristicas fisicas. En su fotografía ella expresa está idea desde como usa la paleta de colores para expresar la riqueza en la diversidad.
Mother Tongue سنة النشر: 2018 المؤلف المؤسسي: Mexiquense TV This video explains how the mother tongue is acquired and its importance to us as human beings. It describes the linguistic diversity in Mexico and suggests that indigenous dialects are about to disappear and therefore February 21 is celebrated as the day of the mother tongue.
Lengua materna سنة النشر: 2018 المؤلف المؤسسي: Mexiquense TV Este video explica cómo se adquiere la lengua materna y su importancia para nosotros como seres humanos. Describe la diversidad lingñuística en México y plantea que los dialectos indígenas están a punto de desaparecer y por lo tanto el 21 de febrero se celebra el día de la lengua materna.
Interculturality سنة النشر: 2021 المؤلف المؤسسي: Argentina. Ministry of Education This document addresses the issue of interculturality in the framework of the Human Rights, Gender and ESI at School Collection. It brings together a set of theoretical reflections and guidelines for teachers from different dimensions and senses, on issues that it is essential to continually revisit between different generations.
Interculturalidad سنة النشر: 2021 المؤلف المؤسسي: Argentina. Ministry of Education En este documento se aborda el tema de la interculturalidad en el marco de la Colección Derechos Humanos, Género y ESI en la escuela. Reúne un conjunto de reflexiones teóricas y orientaciones para las y los docentes desde diferentes dimensiones y sentidos, sobre temas que resulta imprescindible revisitar continuamente entre las distintas generaciones. 