الموارد
استكشف مجموعة واسعة من الموارد القيمة حول تعليم المواطنة العالمية لتعميق فهمك وتعزيز البحث والمناصرة والتعليم والتعلم.
تم العثور على 88 نتيجة
Эффективная политика занятости: реализация трудовых возможностей женщин سنة النشر: 2013 المؤلف: Инна Мальцева | Александр Навотный | Яна Чичерина | Гульнора Маруфова | Жамолиддин Исмаилов | Шерзод Кудбиев | Хайдар Ташмурадов المؤلف المؤسسي: UNDP Узбекистан Целью аналитического доклада является анализ существующего положения женщин и мужчин в сфере занятости, выявление ключевых причин гендерных различий на рынке труда страны и разработка предложений по повышению эффективности политики в сфере занятости в целях содействия реализации трудовых возможностей женщин.
Technical Note on the Implementation of the Convention on the Rights of Persons with Disabilities in Uzbekistan سنة النشر: 2023 المؤلف المؤسسي: World Bank This compilation of technical briefs lays out the key problems faced by persons with disabilities in Uzbekistan under all areas of life and formulates detailed recommendations, providing the evidence base for a Strategic Note that aims to guide Uzbekistan's next five-year National Action Plan (NAP) for implementing the United Nations Convention on the Rights of Persons with Disabilities (CRPD).
Технические справки по имплементации Конвенции о правах инвалидов سنة النشر: 2023 المؤلف المؤسسي: World Bank В этом сборнике девяти отраслевых технических справок очень подробно анализируются проблемы, с которыми сталкиваются лица с инвалидностью в Узбекистане во всех сферах жизни, и формулируются подробные рекомендации, обеспечивающие доказательную базу для Стратегической записки, которая призвана служить ориентиром для следующего пятилетнего Национального плана действий Узбекистана (НПД) по имплементации Конвенции Организации Объединенных Наций о правах инвалидов (КПИ) в стране.
Перспективы развития сотрудничества республики Узбекистан и ООН в обеспечении экологических прав человека (ORIENS; Выпуск 3, № 5) سنة النشر: 2023 المؤلف: Арзиев Алишер Бахритдинович В данной статье раскрываются основные аспекты направления сотрудничества Республики Узбекистан и ООН в обеспечении экологических прав человека. Рассмотрена и проанализирована деятельность государства в реализации международных проектов и нормативно-правовой активности, направленных на сохранение окружающей среды, экологического климата и здоровья граждан. Определены основные проблемы, являющиеся наиболее актуальными на сегодняшний день в сфере защиты экологических прав человека.
Современная система дошкольного образования Узбекистана سنة النشر: 2023 المؤلف: Келдиёрова Зарина Рустам кизи Статья посвящена реформам в системе дошкольного образования Республики Узбекистан, правовым основам дошкольного образования: проблемам и решениям.
«Мы должны перестать закрывать глаза на насилие над детьми» — Шахноза Мирзиёева سنة النشر: 2023 المؤلف: Шахноза Мирзиёева За девять месяцев в Узбекистане зарегистрировано 1,240 случаев насилия над детьми, из них 417 — сексуального насилия, 166 — со стороны родственников. 22 ребёнка в результате насилия погибли. Агентство соцзащиты, Минюст и ЮНИСЕФ готовят законопроект против насилия в отношении детей.
Совершенствование механизмов, обеспечивающих достижение гендерного равенства в Узбекистане سنة النشر: 2024 المؤلف: Отеев Уразбай | Каражанова Роза المؤلف المؤسسي: Наука и инновации В этой статье исследуется развитие гендерного равенства в Узбекистане, освещается достигнутый к настоящему времени прогресс, определяются текущие проблемы и обрисовываются дальнейшие пути построения более инклюзивного общества.
Вопросы гендерного равенства в инклюзивном образовании سنة النشر: 2024 المؤلف: Шахноза Тохтиярова المؤلف المؤسسي: Наука и ииновации Данная статья исследует взаимосвязь инклюзивного образования и гендерного равенства, подчеркивая необходимость учета гендерных аспектов в рамках инклюзивных образовательных программ. Рассматривая роль гендера в обучающей среде, статья затрагивает влияние гендерных стереотипов на учащихся с разнообразными потребностями и выделяет важность подготовки учителей к осознанию и устранению этих стереотипов. Также акцентируется значимость поддержки и участия родителей в формировании гендерно-инклюзивной образовательной атмосферы. 