الموارد
استكشف مجموعة واسعة من الموارد القيمة حول تعليم المواطنة العالمية لتعميق فهمك وتعزيز البحث والمناصرة والتعليم والتعلم.
تم العثور على 99 نتيجة
التعليم والهوية ومنع التطرف: من منع التطرف العنيف إلى تعزيز السالم والصمود والمساواة في الحقوق والتعددية )PREP) سنة النشر: 2017 المؤلف: Sanam Anderlini المؤلف المؤسسي: International Civil Society Action Network فـي تشـرين الثانـي / نوفمبـر 2016 ، خـال منتـدى ايـكان ICAN السـنوي الخامـس للمـرأة والسـام واألمـن ، قــام أعضــاء التحالــف النســائي مــن أجــل القيــادة األمنيــة )وصــل( وغيرهــا مــن المنظمــات التــي تقودهــا النســاء فــي أكثــر مــن 30 دولــة بتحليــل دور التعليــم الرســمي وغيــر الرســمي فــي المســاهمة فــي تمكيــن الظـروف و تخفيـف العنـف المتطرف.كمـا قامـوا بتسـليط الضـوء علـى تجاربهـم العمليـة الخاصـة والـدروس المســتفادة مــن توفيــر التعليــم لمنــع التطــرف العنيــف مــن خــال تعزيــز الســام والصمــود والمســاواة فــي الحقـوق والتعدديـة )PREP )فـي المسـاحات الرسـمية وغيـر الرسـمية، بمـا فـي ذلـك مـن خـال تعاليـم بديلـة إلـى جنـب مع األبحـاث المكتبيـة حـول حالـة السياسـات والممارسـات للروايـات الدينيـة.إن تجاربهـم، جنبـا الحاليــة، وأول اجتماع للمنصــة العالميــة لتبــادل الحلــول )GSX ) حــول العالقــة بيــن التعليــم والجنــدر والتطـرف الـذي عقـد فـي مقـر اليونسـكو فـي باريـس فـي مـارس 2017 ، تقـوم بإبـاغ نتائج هـذا التقريـر . 
اللغة لتعزيز القدرة على مواجهة الأزمات: فهم الدور الذي تؤديه اللغة في تعزيز قدرة اللاجئين السوريين والمجتمعات المستضيفة لهم على مواجهة الأزمات سنة النشر: 2018 المؤلف: Tony Capstick | Marie Delaney المؤلف المؤسسي: British Council | UN. Office of the United Nations High Commissioner for Refugees (UNHCR) يستند التقرير الى دروس مستفادة من برامج اللغة الانجليزية التي يقدمها المجلس الثقافي البريطاني، ويستخدم كمرجع في تطوير البرامج المستقبلية الخاصة بتعليم اللغات للمتأثرين بالأزمة السورية. 
دمج الطلبة ذوي الإعاقة في المدرسة العادية: تجربة الأردن سنة النشر: 2017 المؤلف: Lama Ghoneim المؤلف المؤسسي: Al Fayoum Universit الورقة ترتكز حول فكرة دمج الطلبة ذوي الاعاقة في المدارس العامة للطلاب الأسوياء. وقد إستخدم الباحث التجربة الأردنية في عرض إمكانية الدمج. 
دور المعرفة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة سنة النشر: 2020 المؤلف المؤسسي: Mohammed Bin Rashid Al Maktoum Knowledge Foundation (MBRF) الفديو يناقش دور المعرفة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة. ويستضيف فيه المحاور مجموعة من المتخصصين للحديث حول الجهود المبذولة في تحقيق أهداف التمية المستدامة، وكيف يمكن للوطن العربي تحقيق الأهداف. 
رؤية عالمية لمعايير المواطنة في التعليم : النموذج الأوروبي سنة النشر: 2010 المؤلف: Mohammed Lashin | Rania Algmal المؤلف المؤسسي: Egyptian Society of Comparative Education and Educational Administration (ESCEEA) يقدم الباحثين رؤية عالمية للتربية من أجل المواطنة، وذلك من خلال الاستناد لبعض النماذج من أوروبا. حيث يستعرض الباحثان التجارب والنماذج من مؤسسات أوربية، وكيف يمكن لمؤسسات التعليم في الوطن العربي الاستفادة منها. 
التعصب وعلاقته بالتطرف والعنف سنة النشر: 2017 المؤلف: Jad Al-Karim Al-Jabaei | Aladdin Zaatari | Karim Abu Halawa المؤلف المؤسسي: Damascus Center for Research and Studies مجموعة من الأوراق البحثية تناقش التعصب وعلاقته بالتطرف والعنف. حاول الباحثون في هذا الانتاج تسليط الضوء على واحد من القضايا التي تواجه المجتمعات وهو التعصب. 
تفرير لجنة حقوق الطفل: الوثائق الرسمية الجمعية العامة الدورة الخامسة والستون الملحق رقم ٤١ سنة النشر: 2010 المؤلف المؤسسي: UN. Committee on the Rights of the Child (UN. CRC) يستعرض التقرير جهود لجنة حقوق الطفل والمنشور في 2010. وبعتبر التقرير أداة لاستعرض اتفاقية حقوق الطفل وما تم من اعمال لتحقيقها. 
العولمة وأثرها على مفهوم الهوية سنة النشر: 2017 المؤلف: Hisham Ghassib المؤلف المؤسسي: Abdul Hameed Shoman Foundation ستضاف منتدى مؤسسة عبد الحميد شومان الثقافي، بتاريخ 7/8/2017 المفكر الأردني د. هشام غصيب في محاضرة بعنوان "العولمة وأثرها على مفهوم الهوية"، قدمه فيها وأدار الحوار مع الجمهور د. ماهر الصراف.الفيديو عبارة عن محاضرة يتحدث فيها المحاضر عن العولمة وتأثيرتها. يناقش المحاضر مفهوم العولمة وايدلوجاتيها ومدى تأثيرهاعلى الهوية. 
الوقاية من العنف الجنسي والعنف الجندري والاستجابة لهما في حالات اللاجئين في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا سنة النشر: 2015 المؤلف المؤسسي: UN. Office of the United Nations High Commissioner for Refugees (UNHCR) تواجه منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا الأزمات الانسانية والتهجير القسري على نطاق غير مسبوق. هذه الصراعات إلى جانب التهجيرالناتج عنها تلقي باعبائها بشكل غير متناسق على على النساء والأطفال، والذين يضمون 78% من اللاجئين السوررين. وقد اصبح العنف الجنسي والجندري واسع الانتشار بشكل متزايد في هذه الدول المتاثرة بالنزاع، وغالبا ما يكون أحد أسباب الفرار منها.أن العنف الجنسي والعنف الجندري هما مشكلة خطيرة تنتهك حقوق الانسان، وتتفاقم أكثر فأكثر نتيجة الصراعات والنزوح الذي ينتج عن ذلك. ودعما للعمليات المتعددة القطاعات والمنسقة للوقاية من هذا العنف الجنسي والجندري والاستجابة لهما، يحدد هذا التقرير الإستراتيجيات بالتوافق مع المعايير الدولية، التي تستخدمها المفوضية بالتعاون مع السلطات المحلية، والمنظمات الغير حكومية، وغيرها من الشركاء في جميع أنحاء المنطقة، لتحقيق نتائج ملموسة في الوقاية من العنف الجنسي والجندري وحماية اللاجئين. 
إدماج وضمان حقوق النساء والفتيات: دليل المدن العربية سنة النشر: 2023 المؤلف المؤسسي: UNESCO Cairo | European Training and Research Centre for Human Rights and Democracy (Austria) إدماج النساء والفتيات في المدن العربية، تح ٍد أم فرصة؟يشكل إدماج النساء والفتيات عنصرا محوريا في مسألة الإدماج الحضري. فعلى الرغم من أن النساء والفتياتي مثلن ما يقرب من أو يزيد عن نصف السكان في أغلب المدن العربية، فإنهن من أكثرالفئات المستبعدة تاريخيا وهيكلًيا من عملية صنع القرار والتخطيط الإنمائي في المدن العربية. ويواجهن العديد من العوائقل لاستفادة من خدمات المدن ويعانين من عدم المساواة فيفرص المشاركة في أنشطتها.كان إعداد هذا الدليل على أساس ورشة عمل استشارية إقليمية افتراضية، بالإضافة إلى مقابلات متعمقة مع مسؤولي المدن وممثلي تحالف المدن العربية ضد العنصرية والتمييز وكراهية الأجانب والتعصب. ويوفر الدليل أدوات ونصائح عملية لتمكين المدن العربية من تحقيق إدماج النساء والفتيات بشكل أفضل، وضمان حقهن الكامل في الاستفادة من برامج التنمية المحلية.يستهدف هذا الدليل بشكل أساسي السلطات المحلية في المدن العربية بما في ذلك رؤساء البلديات وأعضاء المجالس البلدية والمديرين التنفيذيين في البلديات والهيئات المعنية بتصميم المشاريع والبرامج المحلية وتنفيذها ومتابعتها وتقييمها.يأتي هذا المنشور نتيجة جهد مشترك ساهم فيه كل من المركز الأوروبي للتدريب والبحوث لحقوق الإنسان والديمقراطية في جراتس، وتحالف اليونسكو للمدن العربية ضد العنصرية والتمييز وكراهية الأجانب والتعصب، ومكتب اليونسكو بالقاهرة.