Resources
Explore a wide range of valuable resources on GCED to deepen your understanding and enhance your research, advocacy, teaching, and learning.
2 Results found
التربية على قيم حقوق الإنسان في المدرسة المغربية؛ الكتب المدرسية لمادة الفلسفة نموذجًا Year of publication: 2022 Author: Abdelilah Douz Corporate author: Sidi Mohamed Ben Abdallah University. Faculty of Arts and Social Sciences هدفت الدراسة إلى إبراز المكانة التي تحتلها إشكالية التربية على القيم الحقوقية في المنظومة التعليمية المغربية، من خلال المقررات الحالية لمادة الفلسفة لسلك التعليم الثانوي التأهيلي، هذه الإشكالية التي أصبحت تعتبر هاجسا وانشغالا فرض نفسه في خضم التحولات المجتمعية التي عرفها المغرب منذ بداية الألفية الثالثة. حيث تهدف هذه الدراسة إلى محاولة البحث عن السبل الكفيلة لتعزيز قيم حقوق الإنسان داخل المدرسة المغربية. Education on human right values in Moroccan school;Philosophy textbooks as a study case Year of publication: 2022 Author: Abdelilah Douz Corporate author: Sidi Mohamed Ben Abdallah University. Faculty of Arts and Social Sciences The study aims at highlighting the status occupied by problematic based education on human rights values in Moroccan education system through the present courses of philosophy in secondary school. This problematic is concerned as an interest that imposed itself in the societal changes since the beginning of the third decade. In the light of this, the study endeavers the ways to reinforce human rights in Moroccan schools.