Resources
Explore a wide range of valuable resources on GCED to deepen your understanding and enhance your research, advocacy, teaching, and learning.
3,790 Results found
Культурное пространство Центральной Азии: единство в многообразии Year of publication: 2010 Corporate author: Swiss Agency for Development and Cooperation (SDC) Доклад представляет собой материалы регионального форума «Культурное пространство Центральной Азии: единство в разнообразии», состоявшегося в Душанбе, Таджикистан в 2010 году. 
Central Asian integration in the context of a single cultural and civilizational space Year of publication: 2013 Author: Erkin Baydarov The article discusses the prospects for regional integration in Central Asia, the need to understand the unity of the historical, cultural and civilizational heritage of the region. Центральноазиатская интеграция в контексте единого культурно-цивилизационного пространства Year of publication: 2013 Author: Erkin Baydarov В статье рассматривается перспективы региональной интеграции в Центральной Азии, необходимость понимания единства исторического, культурного и цивилизационного наследия региона. 
The role of the education system in preventing manifestations of religious extremism in Central Asia Year of publication: 2013 Author: A. Abdirayymova | R. Zharkynbaeva The article discusses the role of the education system in preventing the manifestation of religious extremism through the prism of social, economic and cultural development. Роль системы образования в предотвращении проявлений религиозного экстремизма в Центральной Азии Year of publication: 2013 Author: A. Abdirayymova | R. Zharkynbaeva В статье рассматривается роль системы образования предоствращения проявления религиозного экстремизма через призму социального, экономического и культурного развития. 
Review of best practices in education for sustainable Development in Central Asia in the light of the implementation of the UN Decade of ESD and the UNECE Strategy on ESD Year of publication: 2009 Corporate author: Regional Environmental Centre for Central Asia (CAREC) “A review of the best practices in education for sustainable development in Central Asia in the light of the implementation of the UN Decade on ESD and the UNECE Strategy on ESD” was prepared by CAREC in 2008-2009 in the framework of the “Subregional Education for Sustainable Development Network” project, in collaboration with experts from Central Asian countries. Обзор лучших практик по образованию для устойчивого развития в Центральной Азии в свете реализации Декады ООН по ОУР и Стратегии ЕЭК ООН по ОУР Year of publication: 2009 Corporate author: Regional Environmental Centre for Central Asia (CAREC) «Обзор лучших практик по образованию для устойчивого развития в Центральной Азии в свете реализации Декады ООН по ОУР и Стратегии ЕЭК ООН по ОУР» подготовлен РЭЦЦА в 2008-2009 гг. в рамках проекта «Субрегиональная сеть по образованию для устойчивого развития», в сотрудничестве с экспертами стран Центральной Азии 
دولة اإلمارات العربية المتحدة وأجندة 2030 للتنمية المستدامة Year of publication: 2018 Corporate author: National Committee on Sustaiable Development Goals يحتوي هذا التقرير على فصلين رئيسيين وهما دور دولة الإمارات في وضع خطة التنمية المستدامة 2030 والفصل الثاني اللجنة الوطنية لأهداف التنمية المستدامة في دولة الإمارات العربية المتحدة The United Arab Emirates and the 2030 Agenda for Sustainable Development Year of publication: 2018 Corporate author: National Committee on Sustaiable Development Goals This report contains two main chapters: the role of the UAE in the development of the 2030 Agenda for Sustainable Development and Chapter Two of the National Committee for the Sustainable Development Goals in the United Arab Emirates. 
D’une pensée coloniale à une pensée du colonial ?: La question de la restitution des œuvres africaines issues de la colonisation Year of publication: 2019 Author: Aurélie Duvivier En 2013, le Musée de Tervuren fermait ses portes pour la première grande rénovation de son histoire. Ce samedi 8 décembre 2018, flambant neuf, il a pu à nouveau accueillir des visiteurs. Comme nous le fait remarquer le magazine Culture Remains, au fil des temps, le musée a changé de dénominations : appelé successivement Musée du Congo, Musée du Congo belge puis Musée Royal de l’Afrique centrale, son nom a été dorénavant anglicisé en Africa Museum, l’ancrant ainsi symboliquement dans son époque. Mais ce n’est pas tout : considéré comme « trop colonialiste » par certains, la rénovation a permis une profonde modification de la scénographie plus en adéquation avec la pensée de son siècle.