UNESCO Clearinghouse on GCED

Global Message of Peace 2017 by Forest Whitaker, UNESCO Special Envoy for Peace and Reconciliation Year of publication: 2017 Corporate author: UNESCO International Institute for Capacity-Building in Africa (IICBA) Global Message of Peace 2017 by Forest Whitaker, UNESCO Special Envoy for Peace and Reconciliation

العنف المدرسي أسبابه، أشكاله، آثاره وعلاجه Year of publication: 2020 Corporate author: Success Channel يشرح الفيديو لدرس "العنف المدرسي أسبابه، أشكاله، آثاره وعلاجه ". يبدأ الفيديو بتعريف مفهوم العنف المدرسي وسيتفيض في ذكر أمثلة عليه. الفيديو جيد للإباء والمعلمين.

School Violence: Its Causes, Forms, Effects and Treatment Year of publication: 2020 Corporate author: Success Channel The video explains the lesson "school violence: its causes, forms, effects and treatment". The video begins with an introduction to the concept of school violence and will elaborate on examples of it. This video is good for parents and teachers.

دعوة إلى السلام: عن ثقافة السلام واللاعنف والتسامح ومفاهيم أخرى Year of publication: 2017 Corporate author: HRDO Center هذا اصدار من مركز هردو يلقي الضوء حول ثقافة السلام وآليات تحقيقها وانعكاسات اختفائها من السلوك المجتمعي والشخصي في مصر وكيف يمكن أن تضمن السياسات والتشريعات تعزيز مفاهيم السلام شديدة الارتباط بكفالة حقوق الإنسان، يرصد هذا التقرير عدة مفاهيم أساسية وكيفية تناولها التشريع الدولي والوطني وجدوى تبني ثقافة السلام والتسامح واللاعنف كخطوة مبدئية للتوعية بضرورة نبذ العنف والتمييز والكراهية كمدخل أساسي لمجتمع أفضل وأكثر أمان واستقرارا.

A Call to Peace: On a Culture of Peace, Nonviolence, Tolerance and Other Concepts Year of publication: 2017 Corporate author: HRDO Center This is a publication by the HRDO Center that sheds light on the culture of peace, the mechanisms for achieving it, and the repercussions of its disappearance from the societal and personal behavior in Egypt. How can policies and legislation ensure the promotion of notions of peace that are closely linked to ensuring human rights. This report monitors several basic concepts and how they are addressed by international and national legislation and the feasibility of adopting a culture of peace, tolerance and non-violence as an initial step to raise awareness of the need to renounce violence, discrimination and hatred as a basic entry point for a better, safer and more stable society.

العنف المدرسيّ في التعليم العربيّ: أسبابه، طرق الوقاية والعلاج Year of publication: 2012 Author: Khalid Abu Asaba Corporate author: Palestinian Center for Israeli Studies يستعرض الكاتب في هذا المقال قضية العنف المدرسيّ في التعليم العربي. ويتطرق لأهم الأسباب، وطرق الوقاية والعلاج. كما يناقش المقال بعض العوامل التي تشير لتعرض الطلاب للعنف المدرسي.

School Violence in Arab Education: Its Causes, Prevention and Treatment Methods Year of publication: 2012 Author: Khalid Abu Asaba Corporate author: Palestinian Center for Israeli Studies In this article, the author reviews the issue of school violence in Arab education. It deals with the most important causes, methods of prevention and treatment. The article also discusses some of the factors that indicate students' exposure to school violence.

Don’t Play With Me Year of publication: 2018 Corporate author: Sociescuela This animation presents a situation of bullying in a school, clearly and in accessible language. It includes features to understand the phenomenon and know how to act to stop it, from a third party perspective.

Resources