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[Resumen] La crisis climática es una crisis de los derechos de la infancia: Presentación del Índice de Riesgo Climático de la Infancia Year of publication: 2021 Author: Nicholas Rees | Margaretha Barkhof | Jan Burdziej | Sophie Lee | Harriet Riley Corporate author: United Nations Children's Fund (UNICEF) La crisis climática es una crisis de los derechos de la infancia. El carácter extremo de las olas de calor, los incendios forestales y las inundaciones que hemos presenciado recientemente en muchos países son el presagio de una adversa “nueva normalidad”. Los efectos del cambio climático son evidentes. Pero también lo son las soluciones. Es inconcebible que los niños y jóvenes de hoy se enfrenten a un futuro incierto. En todo el mundo, con sus protestas, su actividad en las redes sociales y su compromiso comunitario y cívico, son numerosos los niños y los jóvenes que exigen un cambio en voz alta y con claridad. La forma tradicional de hacer las cosas no sirve de mucho. Este informe ofrece la primera panorámica integral de la exposición y vulnerabilidad de los niños a los efectos del cambio climático a través del Índice de Riesgo Climático de la Infancia (IRCI).
[Résumé] La crise climatique est une crise des droits de l’enfant: Présentation de l’indice des risques climatiques pour les enfants Year of publication: 2021 Author: Nicholas Rees | Margaretha Barkhof | Jan Burdziej | Sophie Lee | Harriet Riley Corporate author: United Nations Children's Fund (UNICEF) La crise climatique est une crise des droits de l’enfant. Les canicules, les incendies et les inondations sans précédent qui viennent de frapper plusieurs pays sont annonciateurs d’une nouvelle normalité climatique particulièrement hostile. L’impact des changements climatiques est connu de tous. Les solutions le sont également. Il est inadmissible que les enfants et les jeunes d’aujourd’hui soient confrontés à un avenir aussi incertain. Partout dans le monde, à travers des manifestations, des interventions sur les réseaux sociaux et un engagement communautaire et citoyen, les enfants et les jeunes revendiquent haut et fort le changement. Les modi operandi classiques ont fait long feu. Le présent rapport s’appuie sur l’Indice des risques climatiques pour les enfants (IRCE) pour fournir un premier aperçu de l’exposition et de la vulnérabilité des enfants aux effets des changements climatiques.
The “Turtle” Technique: A Method for Self-Control of Impulsive Behavior Author: Marlene Schneider | Arthur Robin Corporate author: New York University This manual deals with a technique developed at the POINT OF WOODS SCHOOL. This Turtle technique differs from other behavior modification strategies in that it is based on "self-control" and not external control of disruptive behavior.
La técnica de la "tortuga": Un metodo para el autocontrol de la conducta impulsiva Author: Marlene Schneider | Arthur Robin Corporate author: New York University Este manual trata de una técnica desarrollada en el POINT OF WOODS SCHOOL. Esta técnica de la Tortuga, difiere de otras estrategias de modificación de conductas en que está basada en el “auto-control” y no en el control externo de la conducta disruptiva.
A Human Rights-Based Approach to Education for All Year of publication: 2008 Corporate author: United Nations Children's Fund (UNICEF) This publication presents the theoretical foundations of human rights education and the responsibilities of states in guaranteeing them.
Un enfoque de la educación para todos basado en los derechos humanos Year of publication: 2008 Corporate author: United Nations Children's Fund (UNICEF) En esta publicacion se presentan las bases teóricas de la educación para los derechos humanos y las responsabilidades de los estados en su garantía.
Know Your Rights!: United Nations Declaration on the Rights of Indigenous Peoples for Indigenous Adolescents Year of publication: 2013 Corporate author: United Nations Children's Fund (UNICEF) This publication presents, in a format specifically targeted at indigenous adolescents, the United Nations Declaration on the Rights of Indigenous Peoples, its implications and relationship with indigenous movements. 