Resources
Explore a wide range of valuable resources on GCED to deepen your understanding and enhance your research, advocacy, teaching, and learning.
684 Results found
State Civic Education: Toolkit Year of publication: 2017 Author: Elizabeth Whitehouse | Paul J. Baumann | Jan Brennan Corporate author: Council of State Governments | Education Commission of the States This Civic Education Toolkit is intended to help stakeholders from all three branches of government, as well as other members of the civic education community in their mission to improve state civic education. There are many unique strategies stakeholders can use to effectively engage students. To effectively use this guide, the icons below denote methods and examples that may be particularly useful to leaders from each branch of government, leaders in the K-12 education community, leaders in the higher education community, and leaders working with non-governmental organizations.
Strengthening Democracy With a Modern Civics Education Year of publication: 2019 Author: Ashley Jeffrey | Scott Sargrad Corporate author: Center for American Progress This report aims to examine the state of civic education and look deeper at promising approaches to increase civic engagement. It provides an updated state-by-state analysis of civics education requirements and civic engagement measures.
์ดยท์ค๋ฑ ๊ต๊ณผ์์ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ ๋จ์ ๊ฐ๋ฐ ์ฐ๊ตฌ Year of publication: 2016 Corporate author: ๊ฒฝ์ธ๊ต์ก๋ํ๊ต | ๋ํ๋ฏผ๊ตญ ๊ต์ก๋ถ ๋ณธ ์ฐ๊ตฌ๋ 21์ธ๊ธฐ ํต์ฌ์ญ๋์ด ๊ฐ์กฐ๋๊ณ ๊ตญ์ด, ๋ฏธ์ , ๋๋, ์ฌํ, ์ค๊ณผ ๋ฑ์ ๊ต๊ณผ์ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์์ ๊ด๋ จ๋ ์ฑ์ทจ๊ธฐ์ค์ด ๋ฐ์๋ 2015 ๊ฐ์ ๊ต์ก๊ณผ์ ์ ๊ธฐ๋ฐ์ผ๋ก ํ์ฌ, ํตํฉ ๊ต์ก๊ณผ์ ์ ์ ๊ทผ์ผ๋ก ํ์๋ค์ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ ํฅ์์ ๋๋ชจํ๋ ๊ต๊ณผ์ ๋จ์์ ๋ชจํ์ ๊ฐ๋ฐํ๊ณ ์ ํ์๋ค.
2022 ๊ฐ์ ๊ต์ก๊ณผ์ ์ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ ๊ต์ก ๊ฐํ ๋ฐฉ์ Year of publication: 2021 Author: ์ฅ์์ฃผ Corporate author: ํ๊ตญ์ฒญ์๋
์ ์ฑ
์ฐ๊ตฌ์ | ๋ํ๋ฏผ๊ตญ ๊ต์ก๋ถ ๋ณธ ์ฐ๊ตฌ๋ 2022 ๊ฐ์ ๊ต์ก๊ณผ์ ์ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ ๊ต์ก์ ๊ฐํํ๊ธฐ ์ํ ๊ต๊ณผ ๊ต์ก๊ณผ์ ์ ๊ต์ํ์ต๏ฝฅํ๊ฐ ๋ฐฉ๋ฒ ๋ฐ ์ ์์ ์ ํตํฉ ๊ต์ก๊ณผ์ ์ด์์ ๊ดํ ์ฌํญ์ ๋ช
์ํ์๋ค. ํ๊ต๊ธ๋ณ๋ก ๋ง์ถคํ ์ ๋ต์ ์ ์ฉํ ๊ฒ์ ์ ์ํ๊ณ , ๊ฐ ์ ๋ต ๊ด๋ จ ๊ตญ๋ด์ธ ์ฌ๋ก๋ฅผ ์ ์ํ์๋ค.๋ณธ ์ ์๋ฌผ์ ํ๊ตญ์ฒญ์๋
์ ์ฑ
์ฐ๊ตฌ์์์ 2021๋
์์ฑํ์ฌ ๊ณต๊ณต๋๋ฆฌ ์ 4์ ํ์ผ๋ก ๊ฐ๋ฐฉํ โ2022 ๊ฐ์ ๊ต์ก๊ณผ์ ์ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ ๊ต์ก ๊ฐํ ๋ฐฉ์(์ ํ์ , ์ฅ์์ฃผ)โ ๋ฅผ ์ด์ฉํ์์ผ๋ฉฐ ํด๋น ์ ์๋ฌผ์ ๋ฏธ๋ฆฌ๋ค (www.miline.or.kr)์์ ๋ฌด๋ฃ๋ก ๋ค์ด๋ฐ์ผ์ค ์ ์์ต๋๋ค.
์ฅ์ ์ฒญ์๋
(๋์์ธ) ๋ฏธ๋์ด๊ต์ก ํ๋ก๊ทธ๋จ ๊ฐ๋ฐ: ์ฐ๊ตฌ๊ฒฐ๊ณผ ๋ณด๊ณ ์ Year of publication: 2022 Author: ์ต์๋ฐฐ | ๊น๋ณ๋ จ | ์ค์ธํ | ๊ณ ์์ง Corporate author: ์์ฒญ์๋ฏธ๋์ด์ฌ๋จ ์ต๊ทผ ๋ค์ด ๋ชจ๋ ์ฌ๋์ ์ํ ๋ฏธ๋์ด๋ฆฌํฐ๋ฌ์๊ฐ ๊ฐ์กฐ๋๋ฉด์ ์ฒญ๊ฐ์ฅ์ ์ธ์ ๋์์ผ๋ก ํ ๋ฏธ๋์ด๊ต์ก์ ํ์์ฑ์ด ๋๋๋๊ณ ์๋ค. ์ด ์ฐ๊ตฌ์์๋ ์ฒญ๊ฐ์ฅ์ ์ฒญ์๋
์ ๋ฏธ๋์ด๊ต์ก ํํฉ์ ๋ถ์ํ์ฌ ์ฒญ๊ฐ์ฅ์ ์ธ์ ํน์ฑ์ ๋ฐ์ํ ๋ฏธ๋์ด๊ต์ก ํ๋ก๊ทธ๋จ์ ๊ฐ๋ฐํ๊ณ ์ ํ์๋ค.
์ฅ์ ์ฒญ์๋
(๋์์ธ) ๋ฏธ๋์ด๊ต์ก ํ๋ก๊ทธ๋จ: ๊ต์กํ๋ก๊ทธ๋จ Year of publication: 2022 Author: ์ต์๋ฐฐ | ๊น๋ณ๋ จ | ์ค์ธํ | ๊ณ ์์ง Corporate author: ์์ฒญ์๋ฏธ๋์ด์ฌ๋จ ์ต๊ทผ ๋ค์ด ๋ชจ๋ ์ฌ๋์ ์ํ ๋ฏธ๋์ด๋ฆฌํฐ๋ฌ์๊ฐ ๊ฐ์กฐ๋๋ฉด์ ์ฒญ๊ฐ์ฅ์ ์ธ์ ๋์์ผ๋ก ํ ๋ฏธ๋์ด๊ต์ก์ ํ์์ฑ์ด ๋๋๋๊ณ ์๋ค. ์ด ์ฐ๊ตฌ์์๋ ์ฒญ๊ฐ์ฅ์ ์ฒญ์๋
์ ๋ฏธ๋์ด๊ต์ก ํํฉ์ ๋ถ์ํ์ฌ ์ฒญ๊ฐ์ฅ์ ์ธ์ ํน์ฑ์ ๋ฐ์ํ ๋ฏธ๋์ด๊ต์ก ํ๋ก๊ทธ๋จ์ ๊ฐ๋ฐํ๊ณ ์ ํ์๋ค.์ฒญ๊ฐ์ฅ์ ํ์ต์์ ๊ต์ก์ ์๊ตฌ๋ฅผ ๋ฐ์ํ ์ ์๋๋ก ์ง๋์ ์ ์์ฌํญ, ์ง๋ ํ, ์ฐธ๊ณ ์๋ฃ, ๊ต๊ตฌ ์ ์๊ณผ ํ์ฉ, ์์ด ์์ ์๋ฃ ๋ฑ์ ์ ์ํ์๋ค. ๋ฏธ๋์ด ๊ด๋ จ ์์ด ํํ์ ๊ตญ๋ฆฝ๊ตญ์ด์์ ํ๊ตญ์์ด์ฌ์ ์๋ฃ๋ฅผ ๊ธฐ์ด๋ก ํํํ์์ผ๋ฉฐ, ํ๊ตญ์์ด์ฌ์ ์ ์ ์๋์ง ์ดํ๋ ๋ฏธ๊ตญ์์ด ํํ์ ์ฐธ๊ณ ํ์ฌ ์ฒญ๊ฐ์ฅ์ ํ๊ต ๊ต์ฌ์ ๋์ธ์๊ฒ ๊ฒํ ๋ฅผ ๋ฐ์ ํํํ์๋ค. ์์ด ์๋ฃ๋ QR์ฝ๋๋ฅผ ์ ์ํ์ฌ ์ฝ๊ฒ ๋์์์ ํ์ธํ ์ ์๋๋ก ํ์๋ค.
Opportunities for Media and Information Literacy in the Middle East and North Africa: Yearbook 2016 Year of publication: 2016 Author: Magda Abu-Fadil | Jordi Torrent | Alton Grizzle Corporate author: International Clearinghouse on Children, Youth and Media (Sweden) | United Nations Alliance of Civilization (UNAOC) | UNESCO Opportunities for Media and Information Literacy in the Middle East and North Africa is the seventeenth Yearbook published by the Clearinghouse and fills a gap in the existing body of literature about the progress of media and information literacy work in different parts of the world. This book also helps educators in the Middle East and North Africa region looking for opportunities to bring to their classrooms elements of MIL education.
์ธํฌ๋ฐ๋ฏน์ ์ด๊ธฐ๋ ๋ฏธ๋์ด ๋ฆฌํฐ๋ฌ์ Year of publication: 2020 Corporate author: ์์ธํน๋ณ์๊ต์ก์ฒญ ๊ต์ก์ฐ๊ตฌ์ ๋ณด์ ๋ณธ ์์์ ์ฝ๋ก๋19์๋์ ์ฐ๋ฆฌ๊ฐ ๊ณ ๋ฏผํด์ผ ํ ์ค์ํ ์ด์์ธ ๋ฏธ๋์ด๋ฆฌํฐ๋ฌ์๋ฅผ ๊ฐ์กฐํ๋ฉด์, ํฉํธ์ฒดํฌ ์ฌ์ดํธ ๋ฐ ๊ฐ์ง๋ด์ค ํ๋ณ๋ฒ 10๊ฐ์ง ์ ์ฉํ๊ธฐ ๋ฑ์ ํตํด ๋นํ์ ์ฌ๊ณ ๋ ฅ์ ๊ธธ๋ฌ ์ธํฌ๋ฐ๋ฏน์ ์ด๊ธฐ๋ ๋ฐฉ๋ฒ์ ์๊ฐํ๋ค.
๋๋ ๋์งํธ ์๋ฏผ์ธ๊ฐ (๋์งํธ ์๋ฏผ์ด์; 1) Year of publication: 2020 Author: ๊น์์ Corporate author: ๋ฐฉ์กํต์ ์์ํ | ํ๊ตญ์ง๋ฅ์ ๋ณด์ฌํ์งํฅ์ ๋ณธ ์๋ฃ๋ ๋์งํธ ์๋๊ฐ ์๊ตฌํ๋ ๋์งํธ ์๋ฏผ์ฑ, ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ๋์งํธ ์๋ฏผ์ด ์์์ผ ํ ๋์งํธ ์ฌํ์ ๋ค์ํ ๋ชจ์ต์ ์ดํด๋ณด๋๋ก ๊ตฌ์ฑํ์๋ค. 