Resources

Explore a wide range of valuable resources on GCED to deepen your understanding and enhance your research, advocacy, teaching, and learning.

  • Searching...
Advanced search
© APCEIU

4 Results found

World Programme for Human Rights Education: Plan of Action; Third Phase Year of publication: 2017 Corporate author: UNESCO | UN. Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights (UN. OHCHR) The plan of action for the third phase (2015–2019) of the World Programme, which benefited from the input and review of governmental and nongovernmental experts and practitioners, proposes a concrete strategy and practical ideas for further implementing human rights education and training in the above-mentioned areas at the national level. Its key elements are highlighted below:Human rights education in the primary and secondary school systems and in higher education, and human rights training for teachers and educators, civil servants, law enforcement officials and the military.  Programa mundial para la educación en derechos humanos: Plan de acción; Tercera etapa Year of publication: 2017 Corporate author: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) | UN. Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights (UN. OHCHR) En el Plan de acción para la tercera etapa (2015-2019) del Programa Mundial —que contó con aportaciones y revisiones de diversos expertos y profesionales gubernamentales y no gubernamentales— se proponen una estrategia concreta e ideas prácticas para seguir impartiendo formación y educación en derechos humanos en los ámbitos mencionados en el plano nacional. A continuación se destacan sus elementos principales. Educación en derechos humanos en la enseñanza primaria y secundaria y en la enseñanza superior y formación en derechos humanos de los maestros y los educadores, los funcionarios públicos, los miembros de las fuerzas del orden y el personal military.  Programme mondial en faveur de l’éducation aux droits de l’homme : Plan d’action ; Troisième phase Year of publication: 2017 Corporate author: Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) | UN. Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights (UN. OHCHR) Le plan d’action pour la troisième phase (2015-2019) du Programme mondial, qui a bénéficié de l’apport et des avis critiques d’experts et praticiens gouvernementaux et non gouvernementaux, propose une stratégie concrète et des idées pratiques pour poursuivre la mise en œuvre de l’éducation et de la formation aux droits de l’homme dans les secteurs susmentionnés au niveau national. Ses principaux éléments sont indiqués ci-dessous:L’éducation aux droits de l’homme dans les systèmes d’enseignement primaire, secondaire et supérieur, ainsi que la formation aux droits de l’homme des enseignants, des éducateurs, des fonctionnaires, des responsables de l’application des lois et du personnel militaire.  Всемирная программа образования в области прав человека: План действий; Третий этап Year of publication: 2017 Corporate author: Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (UNESCO) | UN. Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights (UN. OHCHR) В плане действий для третьего этапа (2015–2019 годы) Всемирной программы образования в области прав человека, в составление и обзор которого внесли свой вклад эксперты и специалисты-практики из правительственных и неправительственных органов, предложена конкретная стратегия и практические идеи по дальнейшему внедрению образования в области прав человека в вышеупомянутых секторах на национальном уровне. Ниже изложены его ключевые элементы. Образование в области прав человека в системах начальных и средних школ и высшего образования, а также подготовка в области прав человека для учителей и воспитателей, государственных служащих, сотрудников правоохранительных органов и военнослужащих.