Poniendo el género en primer plano de la respuesta educativa ante el COVID-19: Marco común de la mensajería
- Autor Corporativo
- United Nations Girls' Education Initiative (UNGEI)
- Colección
- 5 p.
- Idioma del recurso
- inglésfrancésespañol
- Año de publicación
- 2020
- Palabra Clave
- School closuresGender equalityCOVID-19 responseCOVID-19
- Tema
- Diversidad / Alfabetización cultural / InclusiónGlobalización y justicia social / Comprensión internacionalPrevención de extremismo violento y genocidio
- Región
- Global
- Lugar de publicación
- New York
El cierre de las escuelas a nivel nacional como parte de las medidas para prevenir el contagio del COVID-19 ha interrumpido la educación de toda una generación de niños, niñas y jóvenes. Las emergencias de salud anteriores han demostrado que las niñas se ven afectadas de manera desproporcionada con los efectos de la desigualdad de género y estructuras de poder desiguales exacerbadas en tiempos de crisis.
Como asociación mundial dedicada a avanzar la igualdad de género en y a través de la educación, debemos ejercer el poder de la acción colectiva para posicionar al género en primer plano en la respuesta ante el COVID-19 y aumentar la coherencia en la defensa, promoción y comunicación entre las organizaciones socias y aliadas.
Esta iniciativa común de mensajería representa una oportunidad estratégica para promover el diálogo y llamar la atención sobre los impactos de género del COVID-19, abogar por estrategias que respondan a las dimensiones de género de esta crisis y ver hacia una futura reapertura de las escuelas a través de una lente de género.

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