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[Resumen] El precio de la inacción: el costo global privado, fiscal y social de que los niños, niñas y jóvenes no aprendan

Autor Corporativo
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)Commonwealth Secretariat
Colección
6 p.
Idioma del recurso
inglésfrancésespañol
Año de publicación
2024
Palabra Clave
DropoutsEducational costsSocial costsBasic educationAlumno desertorCostes de educaciónCostes socialesEducación básicaCoût de l'éducationÉducation de base
Tema
Derechos humanosDesarrollo sostenible / SostenibilidadOtros
Tipo de Recurso
Research papers / journal articles
Nivel de Educación
Atención y Educación de Primera InfanciaEducación primariaEducación no formalOtros
Región
Global
Lugar de publicación
París; Londres

La educación es un derecho humano fundamental para todas y todos. El Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4 de las Naciones Unidas sobre educación ha recibido una atención considerable desde su adopción en 2015. Sin embargo, a más de la mitad del periodo de implementación, la consecución de la ambiciosa agenda de una educación de calidad inclusiva y equitativa para todos en 2030 sigue siendo un desafío considerable para los países del mundo entero. Como muestra este estudio, el costo social de 10 billones de dólares de no educar a todas las niñas y todos los niños del mundo es demasiado elevado.

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