VII Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación Especial e Inclusión Educativa: Educación Secundaria
- Autor
- Daniela Eroles
- Autor Corporativo
- UNESCO SantiagoSpain. Ministerio de Educación
- Colección
- 126 p.
- Idioma del recurso
- español
- Año de publicación
- 2011
- Palabra Clave
- Inclusive educationSecondary education
- Tipo de Recurso
- International normative instruments / policy and advocacy documentsInformes de conferencia y programa
- Nivel de Educación
- Educación secundaria
- Región
- América Latina y el Caribe
La publicación que entregamos contiene algunas de las principales ponencias y reflexiones emanadas de las VII Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación Especial e Inclusión Educativa, organizadas por el Ministerio de Educación de España y la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREAL C/UNESCO Santiago). Esta publicación tiene a la inclusión en la educación secundaria como tema central, pues constituyó el eje de las VII Jornadas. Es un tema especialmente crítico en nuestra región ya que establece el nivel mínimo necesario para salir de la pobreza, para acceder a un empleo digno y para ejercer la ciudadanía. Sin embargo, el acceso a la educación secundaria todavía es muy bajo en algunos países y es especialmente bajo en el caso de las poblaciones en situación de mayor vulnerabilidad, siendo quienes más requieren acceder a este nivel de estudios para superar su situación de desigualdad.

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