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Educación para la ciudadanía en el Caribe: estudio sobre política curricular y de formación docente en Cuba, Haití y República Dominicana

Autor
Cheila Valera Acosta
Autor Corporativo
UNESCO International Bureau of Education (IBE)Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
ISBN
ISBN 99934-23-93-9
Colección
87 p.
Idioma del recurso
inglésespañol
Año de publicación
2005
Palabra Clave
Civic educationCitizenship educationInternational educationPolítica educacionalPlan de estudios
Tema
Civiles / Ciudadanía / DemocraciaGlobalización y justicia social / Comprensión internacional
Tipo de Recurso
International normative instruments / policy and advocacy documentsPlanes de estudios, material didáctico y guías
Nivel de Educación
Educación primariaEducación secundaria
Región
América Latina y el Caribe
Lugar de publicación
Santo Domingo; Geneva
URL del libro electrónico
[E-BOOK]

Este documento describe la política curricular de los niveles primarios y secundarios así como la formación docente relacionada con educación para la ciudadanía en Cuba, Haití y República Dominicana con el propósito de realizar recomendaciones prácticas que puedan mejorar la calidad en el diseño e implementación de estas iniciativas en los tres países seleccionados.

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