Recursos
Exploren una amplia gama de recursos valiosos en GCED para profundizar su comprensión y promover su búsqueda, incidencia, enseñanza y aprendizaje.
2 resultados encontrados
تعزيز التدريس في التعليم العالي: مقاربات جديدة لتحسين تعلم الطلاب Año de publicación: 2012 Autor: Peter Hartley | Amanda Woods | Martin Bell Autor corporativo: Al-Obeikan Publishing يضم هذا الكتاب مجموعة من الأفكار المحفزة والتقارير المتحدية المستمدة من محاضري وممارسي التعليم العالي الذين يستخدمون الأساليب البحثية والمتكررة لتحسين تعلم وتدريسه . وهو يوجز ـ حين يعرض وصفًا واقعيًا ومتاحًا للتطورات الجديدة ـ كيفية تطبيق نظرية التعلم والممارسة الفضلى في عملية التدريس اليومية ، ويقدم النصح والمشورة فيما يتعلق بمغالبة مشكلات التنفيذ والأدلة مستمدة من المشروعات المملولة والممارسين المبتكرين في سلسلة واسعة من التخصصات والخلفيات ، وتشمل مجالات تضم مقاربات للتعلم ، والعمل مع الطلاب ، وتعزيز تقدمهم وتطورهم ، ودعم ممارسات محاضرين وتنميتها . يتناول ( تعزيز التدريس في التعليم العالي ) القضايا الرئيسية المتعلقة بالتعلم والتدريس في التعليم العالي هذه الأيام ، وسيكون مصدرًا موثوقًا يعول عليه للنصح والإرشاد والأفكار للمحاضرين الجدد والمتمرسين الذين يريدون تحسين تعلم طلابهم . Strengthening Teaching in Higher Education: New Approaches to Improving Student Learning Año de publicación: 2012 Autor: Peter Hartley | Amanda Woods | Martin Bell Autor corporativo: Al-Obeikan Publishing This book includes a collection of motivational ideas and challenging reports from the lecturers and practitioners of higher education who use research methods and repeated to improve learning and teaching.In presenting a realistic and accessible description of new developments, it summarizes how to apply learning theory and best practice in the daily teaching process, and provides advice on overcoming implementation problems.