Recursos
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8 resultados encontrados
Kit Papaz for Bullying and Cyberbullying Prevention and Intervention Año de publicación: 2014 Autor: Lina Saldarriaga | José Fernando Mejía | Enrique Chaux | Andrea Bustamante | Melisa Castellanos | Manuela Jiménez | María Isabel Mejía Autor corporativo: Red Papaz | ICBF This Kit is a tool for parents, teachers and caregivers to know what bullying and cyberbullying are, how they can prevent and manage them, and promote healthy school and family coexistence. Kit PaPaz para la prevención y manejo de la intimidación escolar y el ciberacoso Año de publicación: 2014 Autor: Lina Saldarriaga | José Fernando Mejía | Enrique Chaux | Andrea Bustamante | Melisa Castellanos | Manuela Jiménez | María Isabel Mejía Autor corporativo: Red Papaz | ICBF Este Kit es una herramienta para que padres, madres docentes y cuidadores conozcan qué son la intimidación escolar y el ciberacoso, cómo pueden prevenirlos y manejarlos y promover la sana convivencia escolar y familiar. 
Kit Papaz Families and Communities Educating for Peace Año de publicación: 2016 Autor: Melisa Castellanos | María Paula Chaparro Autor corporativo: Organización Internacional para las Migraciones (OIM) | Corporación Colombiana de Padres y Madres (Red PaPaz) This kit offers practical and simple tools so that, through the development of citizen competencies, fathers, mothers and other educational agents promote peace-building education in children and adolescents. Kit Papaz Familias y Comnidades Educando para la Paz Año de publicación: 2016 Autor: Melisa Castellanos | María Paula Chaparro Autor corporativo: Organización Internacional para las Migraciones (OIM) | Corporación Colombiana de Padres y Madres (Red PaPaz) Este kit ofrece herramientas prácticas y sencillas para que, a través del desarrollo de competencias ciudadanas, padres, madres y otros agentes educativos promuevan en los niños y adolescentes procesos de construcción de paz. 
Step by Step: Social and Emotional Learning Program; Teacher’s Guide (Grade 1 - 11) Año de publicación: 2016 Autor: José Fernando Mejía | Gloria Inés Rodríguez | Nancy Guerra | Andrea Bustamante | María Paula Chaparro | Melisa Castellanos Autor corporativo: World Bank This Program offers a series of practical lessons designed to be implemented in the classroom by the teacher. These lessons are based on a carefully chosen developmental perspective of middle childhood and adolescence, to fit the characteristics and needs of each age group or grade, from ages 6 through 17. The lessons are organized into three modules, six general skills and 18 specific skills. Step by Step focuses on six core life skills: self-awareness, self-regulation, social awareness, positive communication, determination, and responsible decision-making. Paso a Paso: Programa de Educación Socioemocional; Guía del docente (Grados 1 - 11) Año de publicación: 2016 Autor: José Fernando Mejía | Gloria Inés Rodríguez | Nancy Guerra | Andrea Bustamante | María Paula Chaparro | Melisa Castellanos Autor corporativo: World Bank Este programa ofrece una serie de sesiones prácticas diseñadas para ser implementadas por un decente en el aula. Estas sesiones tienen como base una perspectiva del desarrollo de la niñez y la adolescencia cuidadosamente elegida, para responder a las características y necesidades de cada grado o grupo de edad, desde los 6 hasta los 17 años. Las sesiones están organizadas en tres módulos, seis habilidades generales y 18 habilidades específicas. Paso a Paso se enfoca en seis habilidades centrales para la vida: autoconciencia, autoregulación, conciencia social, comunicación positiva, determinación y toma responsable de decisiones. 
Step by Step: Social and Emotional Learning Program; Student Workbook (Grade 1 - 11) Año de publicación: 2016 Autor: José Fernando Mejía | Gloria Inés Rodríguez | Nancy Guerra | Andrea Bustamante | María Paula Chaparro | Melisa Castellanos Autor corporativo: World Bank This Program offers a series of practical lessons designed to be implemented in the classroom by the teacher. These lessons are based on a carefully chosen developmental perspective of middle childhood and adolescence, to fit the characteristics and needs of each age group or grade, from ages 6 through 17. The lessons are organized into three modules, six general skills and 18 specific skills. Step by Step focuses on six core life skills: self-awareness, self-regulation, social awareness, positive communication, determination, and responsible decision-making. Paso a Paso: Programa de Educación Socioemocional; Cuaderno para estudiante (Grados 1 - 11) Año de publicación: 2016 Autor: José Fernando Mejía | Gloria Inés Rodríguez | Nancy Guerra | Andrea Bustamante | María Paula Chaparro | Melisa Castellanos Autor corporativo: World Bank Cuaderno de trabajo para el estudiante del Programa Paso a Paso para el grado undécimo. Este programa ofrece una serie de sesiones prácticas diseñadas para ser implementadas por un decente en el aula. Estas sesiones tienen como base una perspectiva del desarrollo de la niñez y la adolescencia cuidadosamente elegida, para responder a las características y necesidades de cada grado o grupo de edad, desde los 6 hasta los 17 años. Las sesiones están organizadas en tres módulos, seis habilidades generales y 18 habilidades específicas. Paso a Paso se enfoca en seis habilidades centrales para la vida: autoconciencia, autoregulación, conciencia social, comunicación positiva, determinación y toma responsable de decisiones.