Recursos
Exploren una amplia gama de recursos valiosos en GCED para profundizar su comprensión y promover su búsqueda, incidencia, enseñanza y aprendizaje.
3 resultados encontrados
Equidad e inclusión social: Superando desigualdades hacía sociedades más inlcusivas Año de publicación: 2016 Autor: Betilde Muñoz-Pogossian | Alexandra Barrantes Autor corporativo: Organization of American States (OAS) La desigualdad continúa siendo uno de los principales retos de los países de las Américas, y el debate sobre sus raíces y consecuencias ha permeado todos los ámbitos de la política pública. Lo cierto es que los avances en materia de derechos civiles y políticos no se han correspondido con avances en materia de derechos económicos, sociales y culturales.En este marco y durante los últimos 15 años, muchos de los países de la región han tomado medidas de política pública para generar mayor inclusión y una mejor redistribución de los beneficios del crecimiento económico, con la intención de que esto se traduzca en el goce de más derechos (en todas sus esferas) para los ciudadanos y ciudadanas. 
Ciudades sostenibles Año de publicación: 2017 Autor corporativo: Organization of American States (OAS) Portal con contenido multimedia en el que se hace un acercamiento a seis componentes fundamentales de una urbe sostenible, planteados desde el programa Ciudades Sostenibles de la OEA: - Fuentes de energía alternativa - Transporte urbano sostenible - Resiliencia a desastres naturales - Gestión de residuos - Gestión del recurso hídrico - Clima y gestión urbana. 
Educación para niñas, niños y jóvenes inmigrantes en las Américas: Situación actual y desafíos Año de publicación: 2011 Autor: María Cecilia Sleiman Autor corporativo: Organization of American States (OAS) Este informe es una síntesis de los resultados del “Mapeo de Políticas y Programas de educación de niños, niñas y jóvenes migrantes (2009)” y de los estudios de caso realizados durante el año 2010 en el marco del proyecto “Educación de niños, niñas y jóvenes migrantes”, llevado adelante por la Oficina de Educación y Cultura de la OEA.