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[Resumen ejecutivo] 5° informe mundial sobre el aprendizaje y la educación de adultos: Educación para la ciudadanía; Empoderar a los adultos para el cambio Año de publicación: 2022 Autor corporativo: UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) El aprendizaje permanente no es solo un derecho; también es un activo crucial para enfrentar la incertidumbre social y económica y la disrupción ambiental y digital. Es una cultura que debe desarrollarse para asegurar la cohesión social, la igualdad de oportunidades, la igualdad de género y la vitalidad económica de las sociedades. Los Informes mundiales sobre el aprendizaje y la educación de adultos (GRALE) desempeñan un papel clave en el cumplimiento del compromiso de la UNESCO de monitorear e informar sobre la implementación del Marco de Acción de Belem en los países. En este Marco, los países acordaron mejorar el AEA en cinco áreas de acción: política; gobernancia; financiación; participación, inclusión y equidad; y calidad. Este informe contribuye a estos objetivos al proporcionar datos de referencia internacional para apoyar e informar las políticas públicas. 
[Resumen] 3do Informe mundial sobre el aprendizaje y la educación de adultos: el impacto del aprendizaje y la educación de adultos sobre la salud y el bienestar, el empleo y el mercado de trabajo, y la vida social, cívica y comunitaria, mensajes clave y resumen ejecutivo Año de publicación: 2016 Autor corporativo: UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) El tercer Informe mundial sobre el aprendizaje y la educación de adultos (GRALE III) se funda en los estudios de monitoreo completados por 139 Estados Miembros de la UNESCO a fin de producir una visión diferenciada sobre el estado global del aprendizaje y la educación de adultos (AEA). Evalúa el progreso de los países en lo que respecta al cumplimiento de los compromisos que hicieron en el Marco de acción de Bélem, aprobado en la VI Conferencia Internacional de Educación de Adultos (CONFINTEA VI) en 2009.Además, el informe examina el impacto del AEA en tres áreas importantes: salud y bienestar; empleo y mercado de trabajo, así como vida cívica y comunitaria. El GRALE III brinda a los responsables de la formulación de política, investigadores y practicantes pruebas convincentes de los más amplios beneficio del AEA en todas estas áreas. Al hacerlo, destaca algunas de las contribuciones más importantes que el AEA puede hacer para realizar los objetivos de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.El presente informe responde a tres objetivos: en primer lugar, analizar los resultados de una encuesta de seguimiento realizada entre los Estados Miembros de la UNESCO y determinar si los países están cumpliendo los compromisos que contrajeron en CONFINTEA VI; en segundo lugar, reforzar los argumentos en favor del aprendizaje y la educación de adultos con datos fehacientes sobre los beneficios que reportan en los ámbitos de la salud y el bienestar, el empleo y el mercado de trabajo y la vida social, cívica y comunitaria; y en tercer lugar, proporcionar un referente a partir del cual debatir y pasar a la acción a escala nacional, regional e internacional.