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Ser y Saber: Perfil docente para el Desarrollo Sostenible y la Ciudadanía Global Año de publicación: 2023 Autor corporativo: InteRed Documento de carácter pedagógico que describe qué características tiene el perfil docente necesario para educar en el Desarrollo Sostenible y la Ciudadanía Global. Identifica qué competencias necesarias para llevar a cabo una educación transformadora que dé respuesta a los retos globales conforme proponen movimientos sociales, ONG y sociedad civil. Esta publicación es el resultado de un trabajo colaborativo realizado durante los años 2022 y 2023 por un equipo del Movimiento 4.7 conformado con ese fin. 
La educación transformadora para la ciudadanía global en el sistema educativo español: Recomendaciones para su incorporación y abordaje Año de publicación: 2022 Autor: Fabiola Fares Sade | Carolina Del Río Usábel | Yénifer López Ramos | Marta Martín Pastor | Elisabet Santpere Baro Autor corporativo: Movement for Transformative Education and Global Citizenship El presente documento es el Informe correspondiente a la investigación encargada por el Movimiento por la Educación Transformadora y la Ciudadanía Global a la Universidad de Santiago de Compostela en el marco del convenio “Por una educación transformadora y para la Ciudadanía Global comprometida con el cumplimiento de los ODS” liderado por las ONGD Alboan, Entreculturas, InteRed y Oxfam Intermón que ha sido aprobado y financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, AECID. Esta publicación pretende destacar los elementos más significativos del análisis y de las conclusiones obtenidas en la investigación, cuyo objetivo último es enunciar recomendaciones para la inclusión de los enfoques de la Educación Transformadora para la Ciudadanía Global en el sistema educativo formal. Estas recomendaciones buscan ser un aporte para el diálogo intersectorial entre los diferentes agentes con responsabilidades en el ámbito educativo, ya sea a nivel estatal así como autonómico. 
Sobre educar y aprender para futuros mejores: Un viaje por la educación en tiempos de transformación Año de publicación: 2024 Autor: Renato Opertti El autor del libro, Renato Opertti presidente del Consejo Asesor de la OEI, nos presenta esta publicación que divide en seis capítulos: Sobre lo global y lo local, Sobre Iberoamérica, oportunidades y desafíos pendientes, Sobre pensar, educar y aprender, Hallazgos de pisa y la resiliencia de los sistemas educativos, A propósito de Meirieu y los educadores y Sobre las nuevas generaciones y los futuros de la educación en Uruguay.