Recursos
Exploren una amplia gama de recursos valiosos en GCED para profundizar su comprensión y promover su búsqueda, incidencia, enseñanza y aprendizaje.
3,083 resultados encontrados
أساسيّات الحوار: مورد لمنح الطلاب الشباب من حول العالم مهارات وتجربة الحوار Año de publicación: 2016 Autor corporativo: Tony Blair Institute for Global Change يزود "أساسيات الحوار" المعلمين بمقدمة للتعلم القائم على الحوار ويوفر أنشطة مهمة لبناء المهارات الأساسية لبناء مهارات الحوار، سواء كان ذلك شخصيًا أو عن بُعد.يقدم هذا الدليل دروسًا قابلة للتكيف ويركز على المهارات الخمسة الأساسية للحوار، والملاحظات الموجزة، وخطوات إعداد الشباب للانخراط في الحوار بين الثقافات عبر الإنترنت لدعم تنمية المواطنة العالمية. Essentials of Dialogue: Guidance and Activities for Teaching and Practising Dialogue with Young People Año de publicación: 2016 Autor corporativo: Tony Blair Institute for Global Change The Essentials of Dialogue, gives educators an introduction to dialogue-based learning and provides important foundational skill building activities to build the skills of dialogue, whether it be in-person or remote.This guidebook provides adaptable lessons that focus on the five core skills of dialogue, briefing notes, and steps to prepare young people for engaging in intercultural dialogue online to support global citizenship development. 
الحوار الصعب في الصف: مورد لمنح المُعلِّمي المهارات إ لدارة الحوار الصعب في الصف Año de publicación: 2017 Autor corporativo: Tony Blair Institute for Global Change يعتمد هذا الكتاب على المنهج الأساسي لدعم المعلمين في إدارة المحادثات الصعبة المتعلقة بالقضايا والمواضيع الصعبة. من خلال تقنيات التيسير العملية وسهلة الاستخدام ، يستطيع المعلمون نقل الشباب إلى عمق أكبر في الحوار والتأكد من أنهم يتعلمون المساءلة عما يقولونه. 
Achieving 100 for a Fair Wolrd: Exploring the Teaching Notes on Poverty Año de publicación: 2019 Autor corporativo: Oxfam Hong Kong This material provides some poverty concepts and related activities for teachers to refer to and continue to explore new and improved methods of creating a fair world. 樂施會童創100公平世界：探索貧窮教學備忘 Año de publicación: 2019 Autor corporativo: Oxfam Hong Kong 這本備忘提供一些貧窮 概念和相關活動讓老師參考，延續創造公 平世界的探勘。 Difficult Dialogue in the Classroom: Guidance and Activities to Give Teachers the Skills to Manage Difficult Dialogue Año de publicación: 2017 Autor corporativo: Tony Blair Institute for Global Change This book builds on the core curriculum to support educators manage difficult conversations, related to challenging issues and topics. Through practical and easy to use facilitation techniques, educators are able to move young people deeper in dialogue and ensure they learn accountability for what they say. 
Digital Skills Toolkit Año de publicación: 2018 Autor: Chris Coward Autor corporativo: International Telecommunication Union (ITU) This toolkit provides stakeholders with guidance on developing a digital skills strategy. It is intended for policymakers, along with partners in the private sector, non-governmental organizations, and academia. Its overarching aim is to facilitate the development of a comprehensive digital skills strategy at country level. It is also possible to use this guide to focus on selected priorities that require a fresh approach. Portada de Conjunto de herramientas para las habilidades digitales Año de publicación: 2018 Autor: Chris Coward Autor corporativo: International Telecommunication Union (ITU) Este conjunto de herramientas proporciona a las partes interesadas directrices para el desarrollo de una estrategia de habilidades digitales. Se dirige a las instancias decisorias, a los asociados del sector privado, las organizaciones no gubernamentales y los sectores académicos. Su propósito general es facilitar el desarrollo de una estrategia de habilidades digitales de amplio alcance a nivel de país. También puede utilizarse esta guía para centrarse en determinadas prioridades que exigen un reno- vado planteamiento. Kit pratique sur les compétences numériques Año de publicación: 2018 Autor: Chris Coward Autor corporativo: International Telecommunication Union (ITU) Ce kit pratique donne des indications aux parties prenantes sur l’élaboration d'une stratégie dans le domaine des compétences numériques. Il est destiné aux décideurs de même qu’aux partenaires du secteur privé, des organismes non-gouvernementaux et des milieux universitaires. Son objectif prio- ritaire consiste à promouvoir le développement d’une stratégie globale en matière de compétences numériques au niveau des pays. Il est également possible d’utiliser ce kit pratique pour se concentrer sur certaines priorités qui nécessitent une nouvelle approche. Комплект материалов по цифровым навыкам Año de publicación: 2018 Autor: Chris Coward Autor corporativo: International Telecommunication Union (ITU) Настоящий комплект материалов предоставляет заинтересованным сторонам руководящие указания по разработке стратегии в области цифровых навыков Он предназначен для директивных органов наряду с партнерами в частном секторе, неправительственными и академическими организациями. Его всеобъемлющая цель заключается в содействии разработке всесторонней стратегии в области цифровых навыков на уровне страны. Кроме того, данное руководство можно использовать для ориентации на избранные приоритеты, требующие свежего взгляда на вещи.