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Hacer las promesas realidad: La igualdad de género en la agenda 2030 para el desarrollo sostenible Año de publicación: 2018 Autor corporativo: United Nations Entity for Gender Equality and the Empowerment of Women (UN Women) “Hacer las promesas realidad: La igualdad de género en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible” presenta una evaluación exhaustiva y fidedigna de los avances, dificultades y posibilidades de la aplicación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) desde una perspectiva de género. El informe hace seguimiento de las tendencias mundiales y regionales con miras a la consecución de los ODS para las mujeres y las niñas sobre la base de los datos disponibles, y ofrece orientación práctica para la ejecución de políticas sensibles al género y los consiguientes procesos de rendición de cuentas. Como fuente de análisis de alta calidad de datos y políticas, el informe es una referencia e instrumento de rendición de cuentas esencial para responsables de la formulación de políticas, organizaciones de mujeres, el sistema de las Naciones Unidas y otras partes interesadas. 
Poniendo el género en primer plano de la respuesta educativa ante el COVID-19: Marco común de la mensajería Año de publicación: 2020 Autor corporativo: United Nations Girls' Education Initiative (UNGEI) El cierre de las escuelas a nivel nacional como parte de las medidas para prevenir el contagio del COVID-19 ha interrumpido la educación de toda una generación de niños, niñas y jóvenes. Las emergencias de salud anteriores han demostrado que las niñas se ven afectadas de manera desproporcionada con los efectos de la desigualdad de género y estructuras de poder desiguales exacerbadas en tiempos de crisis.Como asociación mundial dedicada a avanzar la igualdad de género en y a través de la educación, debemos ejercer el poder de la acción colectiva para posicionar al género en primer plano en la respuesta ante el COVID-19 y aumentar la coherencia en la defensa, promoción y comunicación entre las organizaciones socias y aliadas.Esta iniciativa común de mensajería representa una oportunidad estratégica para promover el diálogo y llamar la atención sobre los impactos de género del COVID-19, abogar por estrategias que respondan a las dimensiones de género de esta crisis y ver hacia una futura reapertura de las escuelas a través de una lente de género. 
COVID-19: Un Enfoque de Género; Proteger la salud y los derechos sexuales y reproductivos y promover la igualdad de género Año de publicación: 2020 Autor corporativo: United Nations Population Fund (UNFPA) Los brotes de enfermedades afectan a las mujeres y los hombres de manera diferente, y las pandemias exacerban las desigualdades existentes entre las mujeres y las niñas, lo mismo que la discriminación en contra de otros grupos marginados como las personas con discapacidad y aquellas en situación de pobreza extrema. Las mujeres representan el 70 por ciento de la fuerza laboral en el sector social y de salud en el mundo y, por ello, es importante prestar atención especial a la forma en que su entorno laboral puede exponerlas a actos de discriminación, además de pensar en sus necesidades psicosociales y de salud sexual y reproductiva como personal de salud de primera línea. 
Prevención de la violencia en la escuela: Manual práctico Año de publicación: 2019 Autor corporativo: World Health Organization (WHO) Este recurso, Prevención de la violencia en la escuela: manual práctico, trata sobre la escuela, la educación y la prevención de la violencia. Ofrece orientación a los funcionarios escolares y a las autoridades de Educación sobre el modo en que las escuelas pueden incorporar la prevención de la violencia a sus actividades habituales y en todos los puntos de interacción facilitan con los niños, los progenitores y otros miembros de la comunidad. La puesta en práctica del manual contribuirá en gran medida a la consecución de los ODS y otros objetivos mundiales de salud y desarrollo. 
[Resumen] Informe sobre la situación mundial de la prevención de la violencia contra los niños de 2020 Año de publicación: 2020 Autor corporativo: World Health Organization (WHO) En el Informe sobre la situación mundial de la prevención de la violencia contra los niños de 2020 se recogen los progresos realizados por los países en la aplicación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en esta esfera. El documento, que publican conjuntamente la OMS, el UNICEF, la UNESCO, el Representante Especial del Secretario General de las Naciones Unidas sobre la violencia contra los niños y la Alianza Mundial para poner fin a la violencia contra los niños, reúne las aportaciones de más de 1000 instancias normativas procedentes de 155 países que evaluaron la situación nacional comparándola con los enfoques basados en datos probatorios que se presentan en las siete estrategias INSPIRE que tratan sobre este tema. El informe muestra que, si bien muchos de los países participantes están adoptando algunas medidas, sus propios funcionarios reconocen que son claramente insuficientes para alcanzar las metas de los ODS. En la parte final del documento se formulan recomendaciones para que los países potencien la aplicación de las estrategias INSPIRE y avancen más rápidamente hacia su consecución. 
Manual INSPIRE: Medidas destinadas a implementar las siete estrategias para poner fin a la violencia contra los niños Año de publicación: 2018 Autor corporativo: World Health Organization (WHO) El Manual INSPIRE: Medidas destinadas a implementar las siete estrategias para poner fin a la violencia contra los niños (en adelante denominado el Manual INSPIRE) se explica en él cómo escoger y llevar a cabo intervenciones acordes con sus necesidades y su entorno. Tras una exposición de carácter general, en los capítulos sucesivos se aborda cada una de las siete estrategias, a saber: Implementación y vigilancia del cumplimiento de las leyes; Normas y valores; Seguridad en el entorno; Padres, madres y cuidadores reciben apoyo; Ingresos y fortalecimiento económico; Respuesta de los servicios de atención y apoyo; y Educación y aptitudes para la vida. El manual concluye con un resumen de los indicadores de ejecución e impacto de INSPIRE, tomados de la publicación conexa INSPIRE Indicator guidance and results framework (Orientación sobre indicadores y marco de resultados de INSPIRE).