Recursos
Exploren una amplia gama de recursos valiosos en GCED para profundizar su comprensión y promover su búsqueda, incidencia, enseñanza y aprendizaje.
2,160 resultados encontrados
Fourth Lecture: Corporate Social Responsibility Año de publicación: 2021 Autor: Hassan Al Gharbi Autor corporativo: King Faisal University A PowerPoint file in which the lecturer reviews the concept of corporate social responsibility. This lecture is part of the Business Ethics course at King Faisal University. 
مناهضة العنف المبني على أساس النوع الاجتماعي: القضاء على العنف ضد المرأة Año de publicación: 2012 Autor corporativo: Oxfam GB هذا الملف هو دليل عملي أنتجته مؤسسة أوكسفام لموظفيها في سبيل مناهضة العنف المبني على أساس النوع الاجتماعي، وبالتحديد العنف ضد المرأة. حيث تعمل منظمة أوكسفام على القضاء على العنف ضدّ المرأة لأنه انتهاك لحقوق الإنسان وعائق أساسي في وجه التنمية البشرية. فلتحقيق تدخّل فعّال لا بدّ من تعريف العنف ضدّ المرأة وفهم أسبابه الأساسية. Combating Gender-Based Violence: Ending Violence Against Women Año de publicación: 2012 Autor corporativo: Oxfam GB This file is a practical guide produced by Oxfam for its employees to combat gender-based violence, specifically violence against women. Oxfam works to eliminate violence against women because it is a violation of human rights and a major obstacle to human development. In order to achieve an effective intervention, violence against women must be defined and its root causes understood. 
أدبي وحدة الاقتصاد Año de publicación: 2021 Autor corporativo: Luqman Education يقدم الفيديو أحد دروس مادة الجغرافيا بالصف الثالث الثانوي الأدبي بالجمهورية السورية. ويركز الفيديو عل التحديات التي تواجه الشعوب في تحقيق التنمية المستدامة. ويستعرض الفيديو الأهداف 17 لأهداف التنمية المستدامة. Literary Economic Unit Año de publicación: 2021 Autor corporativo: Luqman Education This video presents one of the geography lessons in the third secondary grade of in the Syrian Republic. The video focuses on the challenges people face in achieving sustainable development. It explains the 17 goals of the sustainable development goals. 
Citizenship Año de publicación: 2020 Autor: Zeyad Alawana Autor corporativo: Ministry of Political and Parliamentary Affairs The booklet aims to deepen the culture of good and effective citizenship among young people, inform them of their rights and duties contained in the Jordanian constitution, and also introduce them to the values of good citizenship that are based on the rule of law, respect for equality, tolerance and acceptance of others, and acceptance of pluralism and diversity in society. In more detail, the booklet contains topics, knowledge, questions and experiences aimed at:First, the definition of the concept of citizenship, rights and duties, and the distinction between a good and a good citizen.Second, introducing the principles of good citizenship, such as freedom, active participation, and equalityEquality of opportunity, solidarity and preservation of public property.Third, the definition of the goals of citizenship, such as commitment to the principles of democracy, freedom from fanaticism and distinction, belief in human brotherhood and the scientific method in disunity and the rule of law, commitment to the constitution, active political participation, respect for human dignity, and the acquisition of true citizenship values. 
تربية المواطنة في المناهج الدراسية Año de publicación: 2013 Autor corporativo: Oman. Ministry of Education الفيديو يتحدث عن تربية المواطنة في المناهج المدرسية بسلطنة عمان. ويسرد الفيديو تتطور التربية المواطنية في المناهج العمانية منذ 1970 عندما بدأت النهضة العمانية. ويشير الفيديو بأن تربية المواطنة تتغير باستمرار خلال المرحلة الماضية بناء على المتغيرات الوطنية والإقليمية والعالمية. ويذكر الفيديو مراحل تطور المناهج واستعراضها للتربية المواطنية. 
Debra Año de publicación: 2020 Autor corporativo: Îles de Paix Debra, a young girl in Uganda, talks about her life, her family, her village and her daily life. She talks about school and her desire to continue her education. It also presents the life of farmers which is very important on many levels for the whole community. Debra Año de publicación: 2020 Autor corporativo: Îles de Paix Debra, une jeune fille en Uganda, parle de sa vie, sa famille, son village et sa vie quotidienne. Elle parle de l’école et son désir de poursuivre ses études. Elle présente également la vie d’agriculteurs qui est très importante à plusieurs niveaux pour toute la communauté. 
Gender Training Manual: INEE Guidance Note on Gender; Gender Equality in and Through Education Año de publicación: 2021 Autor corporativo: Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE) This training manual outlines 4-8 hours of training activities and materials related to gender-responsive education in emergencies. These training materials include guidance for facilitators (including key concepts, activity instructions, and discussion guides), presentation slides, and activity handouts for participants. Facilitators are encouraged to first review the instructions prior to training, which provides guidance for contextualization of the training resources.