Recursos
Exploren una amplia gama de recursos valiosos en GCED para profundizar su comprensión y promover su búsqueda, incidencia, enseñanza y aprendizaje.
1,396 resultados encontrados
Tout savoir sur le référundum d'initiative citoyenne Año de publicación: 2021 Autor corporativo: RIC France Cette page présente le réferundum d'initiative citoyenne en détaillant son fonctinnement. Vous trouverez : la définition du réferundum d'initiative citoyenne, les différentes formes de réferundum d'initiative citoyenne, ses étapes, ses effets bénéfiques, les points de vigilances et pleins de vidéos diverses explicatives This page introduces the citizens' initiative referendum and explains how it works. You'll find: the definition of the citizens' initiative referendum, the different forms of the citizens' initiative referendum, its stages, its beneficial effects, points to watch out for, and lots of different explanatory videos. 
Défenseur des Droits Año de publicación: 2011 Autor corporativo: Défenseur des Droits Le Défenseur des droits est une autorité constitutionnelle indépendante chargée de veiller au respect des libertés et des droits des citoyens par les administrations et organismes publics. Selon l'article 71-1 de la Constitution, le Défenseur des droits "veille au respect des droits et libertés par les administrations de l'État, les collectivités territoriales, les établissements publics, ainsi que par tout organisme investi d'une mission de service public, ou à l'égard duquel la loi organique lui attribue des compétences". Ce site permet aux habitant de France de connaître leurs droits, demander de l'aide à la défenseur des droits et recense les évènements en lien avec les droits en France et des ressources pour connaître ses droits (produits par la défenseur des droits). The Defender of Rights is an independent constitutional authority responsible for ensuring that citizens' rights and freedoms are respected by public administrations and bodies. According to article 71-1 of the French Constitution, the Défenseur des droits "ensures that rights and freedoms are respected by the administrations, local authorities, public establishments and any body entrusted with a public service mission, or for which the organic law grants it powers". This site enables French residents to find out about their rights, ask for help from the Defender of Rights, and lists events related to rights in France, as well as resources for finding out about your rights (produced the Defender of Rights). 
Chouette, pas chouette, déconstrure les stéréotypes sexistes, ça s'apprend ! Año de publicación: 2021 Autor: Anne Lechaudel | Séverine Poncet-Ollivier | Séverin Ledru-Milon Autor corporativo: Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI) Ce livret propose des activités pédagogiques sur le thème de l’égalité filles/garçons, pour apprendre à questionner et déconstruire les stéréotypes sexistes.Il est réalisé dans l’univers graphique et avec les personnages de la série Chouette, pas chouette ! une série de 16 programmes courts animés pour sensibiliser les 4-6 ans aux stéréotypes sexistes. Les activités proposées dans le livret permettent de soutenir l’expression des élèves, d’aborder le quotidien des relations filles - garçons, et plus largement du vivre-ensemble, de manière concrète et créative. Trois entrées thématiques par niveau et des pistes d’activités adaptées en éducation aux médias et à l’information sont proposées:- L’apparence. « À quoi doit ressembler une fille ou un garçon ? » (cycle 1, 4-5 ans)- Le comportement. « Fais-le comme une fille, comme un garçon » (cycle 2, 6-7-8 ans)- Le devenir et les désirs d’orientation. C ’est quoi un "métier de femme", un "métier d’homme" ? (cycle 3, 9-10 ans)Des épisodes de la série « Chouette, pas chouette ! » ont été identifiés pour chacune des entrées thématiques.Le livret est accompagné de ressources pédagogiques pour aller plus loin. This booklet offers educational activities on the theme of equality between girls and boys, to help children question and deconstruct sexist stereotypes.It is based on the graphics and characters of Chouette, pas chouette! a series of 16 short animated programs designed to raise awareness of sexist stereotypes among 4-6 year-olds. The activities in the booklet are designed to support pupils' self-expression, and address the day-to-day issues of boy-girl relationships and, more broadly, living together, in a concrete, creative way. The booklet features three thematic entries for each grade level, along with suggestions for activities adapted to media and information literacy:- Appearance. "What should a boy or a girl look like?" (cycle 1, 4-5 years old)- Behavior. "Do it like a girl, do it like a boy" (cycle 2 6-7-8 years old)- Becoming and career aspirations. What's a "woman's job", what's a "man's job"? (cycle 3, 9-10 years old)Episodes from the "Chouette, pas chouette!" series have been identified for each of these themes.The booklet is accompanied by teaching resources for further reading. 
Kiffe Ta Race Año de publicación: 2018 Autor corporativo: Binge Audio Pourquoi le mot « race » est-il tabou ? Qu’en est-il quand on est, à la fois, victime de discriminations raciales et sexuelles ? Comment assumer son identité plurielle ? Un mardi sur deux, Rokhaya Diallo et Grace Ly reçoivent un·e invité·e pour explorer les questions raciales sur le mode de la conversation et du vécu. Why is the word "race" taboo? What happens when you are both a victim of racial and sexual discrimination? How do you come to terms with your plural identity? Every other Tuesday, Rokhaya Diallo and Grace Ly welcome a guest to explore racial issues in a conversational, real-life setting. 
Qui a peur des Juifs ? Antisémitisme, la tentation perpétuelle Año de publicación: 2023 Autor corporativo: Illana Weizman Dans cette série podcast, la sociologue Illana Weizman questionne les expériences juives et l’hostilité subie par cette population en compagnie d’intellectuel-les, d’artistes, de chercheurs-euses, de militant-es ou de politiques rencontré·es des deux côtés de la frontière franco-suisse.Où en est la lutte contre l’antisémitisme aujourd’hui? Quand les courants antiracistes prônent l’écoute des concernés, n’est-il pas temps de l’appliquer pleinement aux Juifs? In this podcast series, sociologist Illana Weizman discusses the Jewish experience and the hostility suffered by this population in the company of intellectuals, artists, researchers, activists and politicians from both sides of the Franco-Swiss border. When anti-racist currents advocate listening to those concerned, isn't it time to apply this fully to Jews? 
E-learning Diversité & Inclusion Autor corporativo: UPANDGO Sur ce site vous trouverez des modules e-learning, micro-learning, jeux de sensibilisation, quiz diversité sur la question de l'inclusion et la diversité. Cette approche parfois décalée et ludique vous permet d’aborder cette thématique sereinement et de mobiliser efficacement vos collaborateurs. On this site you'll find e-learning modules, micro-learning, awareness-raising games and diversity quizzes on the subject of inclusion and diversity. This sometimes offbeat and playful approach enables you to tackle this issue with peace of mind and effectively mobilize your employees. 
Transformer les entreprises par la diversité et l’inclusion Año de publicación: 2022 Autor corporativo: Organisation Internationale du Travail Depuis plus de cent ans, l’Organisation internationale du Travail (OIT) promeut le travail productif et décent des hommes et des femmes dans des conditions de liberté, de dignité, de sécurité économique et d’égalité des chances. L’OIT s’efforce de promouvoir des lieux de travail plus inclusifs et de lutter contre les discriminations pour tous les motifs, notamment le sexe, l’origine ethnique, la race, le statut d’autochtone, le handicap, la séropositivité, l’orientation sexuelle et l’identité de genre, en garantissant l’égalité des chances et de traitement au travail. L’action de l’OIT dans ce domaine participe à la réalisation du Programme de développement durable à l’horizon 2030 et de l’engagement de ne laisser personne de côté. En établissant des normes internationales du travail, en fournissant des conseils techniques et en renforçant les capacités de ses mandants, l’OIT a contribué à l’élaboration et à l’application d’une législation, de politiques et de bonnes pratiques d’entreprise inclusives et à la promotion de l’égalité et de la non-discrimination sur le lieu de travail. For over a hundred years, the International Labour Organization (ILO) has promoted productive and decent work for men and women in conditions of freedom, dignity, economic security and equal opportunity. The ILO strives to promote more inclusive workplaces and to combat discrimination on all grounds, including gender, ethnic origin, race, indigenous status, disability, HIV status, sexual orientation and gender identity, guaranteeing equality of opportunity and treatment at work. The ILO's action in this field contributes to the achievement of the 2030 Agenda for Sustainable Development and the commitment to leave no one behind. By setting international labor standards, providing technical advice and building the capacity of its constituents, the ILO has contributed to the development and application of inclusive legislation, policies and good corporate practices, and to the promotion of equality and non-discrimination in the workplace. 
Guide de la Diversité, de l'Equité et de l'Inclusion Año de publicación: 2023 Autor: Michelle Norman Autor corporativo: Suntory Beverage & Food Europe En promouvant la diversité au sein de nos équipes, ainsi qu’en embrassant des valeurs et des idées différentes, nous sommes convaincus de pouvoir créer les meilleures conditions pour que chacun s’épanouisse dans son travail et puisse y déployer tout son potentiel. Ce guide est une ressource pour vous sensibiliser aux thèmes structurants de la Diversité, de l’Equité et de l’Inclusion. Il s’agit d’un outil pédagogique permettant à chacun de comprendre l’essence même du sujet et vous donner les bases pour agir de manière significative au quotidien. Vous y découvrirez nos 5 engagements prioritaires, ainsi qu’un décryptage des différentes notions de DE&I pour mieux comprendre les identités et mieux identifier les comportements discriminatoires. By promoting diversity within our teams, as well as embracing different values and ideas, we are convinced that we can create the best conditions for everyone to flourish in their work and develop their full potential. This guide is a resource to raise your awareness of the structuring themes of Diversity, Equity and Inclusion. It's an educational tool to help you understand the very essence of the subject, and to give you the foundations to take meaningful action on a daily basis. You will discover our 5 priority commitments, as well as a decoding of the different notions of DE&I to better understand identities and better identify discriminatory behavior. 
Comprendre les enjeux du numérique en éducation - Apports de la recherche Año de publicación: 2022 Autor corporativo: France. Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse Panorama de quelques apports de la recherche sur les enjeux du numérique en éducation (contexte socio-économique et culturel, parentalité et vie familiale, pratiques des jeunes, enseignement et apprentissages, intelligence artificielle, impact de la crise sanitaire) : infographie bilingue et livret.L’étude du numérique en éducation prend en compte le numérique comme « fait social total» et va des interfaces aux interactions, des pratiques aux représentations. C’est un champ de recherche qui recouvre une grande diversité d’objets : dispositifs technologiques utilisés (équipements, services, environnements de travail, ressources), évolution des pratiques professionnelles, pluralité des écosystèmes et des interactions entre acteurs (institutions, communauté éducative, collectivités, monde associatif, industriels…), etc. – et d’approches, disciplinaires ou pluridisciplinaires : psychologie, neurosciences, informatique et sciences du numérique, sciences de l’information et de la communication, sciences de l’éducation, sociologie, didactique, anthropologie, sociolinguistique, ingénierie des connaissances, etc. Dans un contexte international où l’éducation au numérique correspond à une demande sociale, celle-ci tend à une évolution des compétences portée par des référentiels communs mais avec des traductions dans les programmes officiels variables selon les pays. Overview of some research contributions on the challenges of digital education (socio-economic and cultural context, parenthood and family life, youth practices, teaching and learning, artificial intelligence, impact of the health crisis): bilingual infographic and booklet.The study of digital technology in education takes into account digital technology as a "total social fact", from interfaces to interactions, from practices to representations. This field of research covers a wide range of subjects: technological devices used (equipment, services, work environments, resources), changes in professional practices, the plurality of ecosystems and interactions between players (institutions, the educational community, local authorities, associations, industry, etc.), etc., as well as disciplinary and multidisciplinary approaches: psychology, neuroscience, social sciences, etc. - and disciplinary or multidisciplinary approaches: psychology, neuroscience, computer and digital sciences, information and communication sciences, educational sciences, sociology, didactics, anthropology, sociolinguistics, knowledge engineering, etc. In an international context where digital education corresponds to a social demand, the trend is towards an evolution of skills supported by common reference frameworks, but with translations into official programs that vary from country to country. 
Lumni Autor corporativo: Institut national de l'audiovisuel (INA) | France Télévisions Lumni est l’offre de tous les acteurs de l’audiovisuel public français au service de l’éducation pour les élèves et les enseignants. Cette offre donne accès à la culture, au savoir et à la connaissance pour tous les enfants de 3 à 20 ans et couvre l’ensemble des disciplines scolaires de la maternelle à la terminale. Tous les programmes sont indexés par niveau, matière et thématique.Avec plus de 12 000 vidéos, audios, jeux, dossiers, ce catalogue propose :• aux élèves, seuls ou accompagnés, de développer leur culture générale, de prolonger leurs cours, de comprendre le monde en apprenant autrement et de devenir des citoyens éclairés capables de décrypter l’actualité ;• aux enseignants, d’enrichir et de préparer leurs cours ;Avec une proposition éditoriale adaptée à chaque univers, Lumni enrichit régulièrement son offre avec des séries webnatives, des cours, des jeux, des quiz, ainsi que des programmes et des opérations à forte valeur éducative. Lumni is the educational offering for students and teachers from all French public broadcasters. This offer provides access to culture, knowledge and learning for all children aged 3 to 20, and covers all school subjects from kindergarten to the end of secondary school. All programs are indexed by level, subject and theme.With more than 12,000 videos, audios, games and dossiers, this catalog offers:• students, alone or accompanied, to develop their general knowledge, extend their lessons, understand the world by learning differently, and become enlightened citizens capable of deciphering current events;• teachers, to enrich and prepare their lessons;With an editorial proposal adapted to each universe, Lumni regularly enriches its offer with webnative series, courses, games, quizzes, as well as programs and operations with high educational value.