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731 resultados encontrados
خصائص ومبادىء حقوق الانسان Año de publicación: 2018 Autor corporativo: Monwa3at يقدم الفيديو شرح لمنهج حقوق الانسان الذى اقرته وزارة التعليم العالى على جميع كليات ومعاهد جمهورية مصر العربيه. ويتكون الفيديو من 3 فصول وهي كالتالي: النظام القانونى لقواعد حماية حقوق الانسان، القواعد العامه لفكرة حقوق الانسان والخصائص. The Characteristics and Basics of Human Rights Año de publicación: 2018 Autor corporativo: Monwa3at The video provides an explanation of the human rights curriculum approved by the Ministry of Higher Education on all colleges and institutes of the Arab Republic of Egypt. The video consists of 3 chapters which are as follows: the legal system of the rules for the protection of human rights, the general rules of the idea of human rights and finally the characteristics. 
Digital Citizenship Education Project (DCE): 10 Domains Año de publicación: 2018 Autor corporativo: Council of Europe The aim of the DCE project launched by the Council of Europe’s Education Policy Division is to empower children to participate actively in digital society. This involves providing them with an education that develops a sense of critical analysis and the effective use of digital technologies while fostering a notion of citizenship based on respect for human rights and democratic culture. Éducation à la citoyenneté numérique (ECN): Les 10 thématiques Año de publicación: 2018 Autor corporativo: Council of Europe Le projet ECN de la Division des Politiques Educatives du Conseil de l’Europe a pour objectif de permettre aux enfants de participer activement et de manière autonome à la société numérique. Ceci passe par une éducation qui développe un sens d’analyse critique et l’utilisation efficace des technologies numériques intégrant une notion de citoyenneté fondée sur le respect des droits de l’homme et la culture démocratique. 
Development Education: What Is It and Why Get Involved? Año de publicación: 2017 Autor corporativo: WorldWise Global Schools (WWGS) Global Citizenship Education (GCE) is an educational process aimed at increasing awareness and understanding of the rapidly changing, interdependent and unequal world in which we live. This video explores what we mean by Development Education (DE), as also known as Global Citizenship Education, what value it has for students and what supports are available to help schools doing it. 
Éducation à la citoyenneté mondiale: Pour une approche locale Año de publicación: 2018 Autor corporativo: UNESCO Les sociétés à travers le monde ont longtemps vécu selon les principes de la solidarité, le dialogue et le respect de la diversité. Le programme d’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) de l’UNESCO est inspiré de ces savoirs, en inculquant aux apprenants les compétences, les valeurs et les attitudes pour vivre ensemble et construire un monde plus durable et pacifique. L’ECM n’est pas un nouveau concept, mais une aspiration de longue date à travers les continents. 
Les ODD comme nouvelle citoyenneté mondiale Año de publicación: 2018 Autor corporativo: UVED Cynthia Fleury, professeur au Conservatoire National des Arts et Métiers, titulaire de la Chaire « Humanités et Santé », et également professeur associée à PSL / Mines ParisTech, présente dans cette vidéo (10'27) les trois questions qui lui paraissent fondamentales pour la réalisation des Objectifs de Développement Durable : celle de l'état de droit, celle de la santé humaine entendue dans son sens le plus large et celle de la transition numérique, indissociable de la transition écologique. 
Del campo al plato Año de publicación: 2019 Autor corporativo: Îles de Paix D’où vient la nourriture consommée quotidiennement ? Qui produit ces aliments ? Comment ont-ils été produits ? Et quels sont leurs impacts sur le Monde ? Autant de questions que chaque consommateur peut se poser et auxquelles les réponses peuvent varier… Del campo al plato, produit avec SOS Faim et Autre Terre, est un reportage de 15 minutes qui aborde ces questions en présentant un modèle alternatif de commercialisation au Pérou. 
UNESCO Prize for Girls' and Women's Education, 2017 edition: call for nominations Año de publicación: 2017 Autor corporativo: UNESCO The UNESCO Prize for Girls’ and Women’s Education rewards innovative, outstanding projects advancing girls’ and women’s education. It contributes to Sustainable Development Goals 4 on education, and 5 on gender equality and girls’ and women’s empowerment. Premio UNESCO de educación de las niñas y las mujeres, edición de 2017: solicitud de candidaturas Año de publicación: 2017 Autor corporativo: UNESCO The UNESCO Prize for Girls’ and Women’s Education rewards innovative, outstanding projects advancing girls’ and women’s education. It contributes to Sustainable Development Goals 4 on education, and 5 on gender equality and girls’ and women’s empowerment.