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Traces of Memory: London 38 Short Film Año de publicación: 2012 Autor corporativo: Londres 38 This short film is based on six stories related to London 38, a house used as a place of detention and torture of opponents of the Augusto Pinochet dictatorship. The voices of the protagonists were given to young cartoonists and illustrators for the making of this film. 
The Paths of Historical Memory Año de publicación: 2018 Autor corporativo: Centro Nacional de Memoria Histórica This book introduces the Historical Memory Toolbox and presents its contents. In addition to the prologue, the acknowledgment to teachers and students who have been part of this process and the account of the construction of the Toolbox since 2012, includes a text that collects the theoretical and conceptual foundations of the Tool Box, "Keys to navigate through historical memory" and another text with the pedagogical proposal that underlies all the materials in the Box, called "Pedagogy of historical memory: route to work in school". Los caminos de la memoria histórica Año de publicación: 2018 Autor corporativo: Centro Nacional de Memoria Histórica Es el libro que introduce a la Caja de Herramientas y presenta sus contenidos. Además del prólogo, los agradecimientos a los maestros, maestras y estudiantes que han hecho parte de este proceso y el recuento de la construcción de la Caja desde 2012, contiene un texto que recoge los fundamentos teóricos y conceptuales de la Caja de Herramientas, titulado Claves para navegar por la memoria histórica, y otro texto con la propuesta pedagógica que subyace a todos los materiales de la Caja, llamado Pedagogía de la memoria histórica: ruta para trabajar en la escuela. 
The Relationship Between the Culture of Care and Global Citizenship Año de publicación: 2020 Autor: Bernardo Toro | José Laguna | Zenovia Gamarra | Jackson Almonte Autor corporativo: Grupo SM This video explores the relationship between the culture of care and education for global citizenship with references to Catholic education. Trazos de memoria: Cortometraje de Londres 38 Año de publicación: 2012 Autor corporativo: Londres 38 Este cortometraje está basado en seis historias vinculadas a Londres 38, un inmueble utilizado como lugar de detención y tortura de opositores a la dictadura de Augusto Pinochet. Las voces de los protagonistas fueron entregados a dibujantes e ilustradores jívenes, para la realización de esta película. 
Traces of Memory 2: Short Film Año de publicación: 2017 Autor corporativo: Londres 38 Second part of the short film based on stories related to London 38, a house used as a place of detention and torture of opponents of the Augusto Pinochet dictatorship. The voices of the protagonists were given to young cartoonists and illustrators for the making of this film. Trazos de memoria 2: Cortometraje Año de publicación: 2017 Autor corporativo: Londres 38 Segunda parte del cortometraje basado en historias vinculadas a Londres 38, un inmueble utilizado como lugar de detención y tortura de opositores a la dictadura de Augusto Pinochet. Las voces de los protagonistas fueron entregados a dibujantes e ilustradores jívenes, para la realización de esta película. 
Training for Citizenship, Yes it Is Possible !: What We Need to Know and Know How to Do; Standards Basic Citizenship Skills Año de publicación: 2004 Autor corporativo: Colombia. Ministerio de Educación Nacional This document presents the national standards of education for citizenship in Colombia, from a competency development approach. It includes the learning standards to be promoted in all grades, from basic to secondary education. Which are organized into three groups: Peaceful coexistence, identity and respect of differences, and democratic participation and responsibility. Formar para la Ciudadanía, ¡ Sí es posible !: Lo que necesitamos saber y saber hacer ; Estándares básicos de competencias ciudadanas Año de publicación: 2004 Autor corporativo: Colombia. Ministerio de Educación Nacional Este documento presenta los estándares nacionales de educación para la ciudadanía en Colombia, desde un enfoque de desarrollo de competencias. Incluye los aprendizajes que se quieren promover en todos los grados de la educación básica y media, organizados en tres grupos: Convivencia pacífica, identidad y respeto por las diferencias y participación y responsabilidad democrática. 
한반도 세계시민성 담론 연구 Año de publicación: 2019 Autor: 강순원 | 박명림 | 이우영 | 한경구 Autor corporativo: 유네스코한국위원회 유네스코한국위원회는 폭력과 갈등을 조장하는 이분법적 구도를 벗어나 서로의 다름을 이해하고 평화의 문화를 확산하는 새로운 포용 담론으로써 ‘한반도 세계시민성’의 가능성을 모색해보고자 합니다. 세계시민성은 지역의 문화적 맥락 속에서 추진될 때 그 사회 사람들에게 보다 쉽게 수용될 수 있습니다. 특히, 한반도처럼 분단이라는 특수한 환경을 가지고 있는 사회는 인류 보편적인 세계시민성을 어떻게 지역의 현실에 반영하고 지구적 현안을 어떻게 지역화 하느냐가 더욱 중요한 문제일 것입니다.한국은 분단 상황 속에서 점차 다문화사회로 변화하고 있습니다. 민족 동질성의 회복과 이질적 문화 수용이라는 이중적 과제를 안고 있는 것입니다. 분단은 한반도의 특수한 환경으로부터 비롯되었지만 오늘날 우리가 살아가는 세계의 상호의존적 맥락을 이해한다면 세계의 보편적 틀 안에서 한반도의 특수성을 담아낼 수 있는 새로운 포용 담론이 필요하다고 할 수 있습니다. ‘한반도 세계시민성 담론 연구’는 이런 배경에서 기획되었습니다.