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89 resultados encontrados
Defensa de los DD. HH. en Colombia: Una apuesta en medio de la adversidad Año de publicación: 2015 Autor: Petrit Baquero | Nancy Arévalo | Claudia Erazo Autor corporativo: Center for Research and Popular Education / Program for Peace (CINEP/PPP) This podcast analyzes the panorama of human rights in Colombia and the protection of its defenders, in a context full of challenges and threats to their lives. 
Trazos de memoria: Cortometraje de Londres 38 Año de publicación: 2012 Autor corporativo: Londres 38 Este cortometraje está basado en seis historias vinculadas a Londres 38, un inmueble utilizado como lugar de detención y tortura de opositores a la dictadura de Augusto Pinochet. Las voces de los protagonistas fueron entregados a dibujantes e ilustradores jívenes, para la realización de esta película. 
Trazos de memoria 2: Cortometraje Año de publicación: 2017 Autor corporativo: Londres 38 Segunda parte del cortometraje basado en historias vinculadas a Londres 38, un inmueble utilizado como lugar de detención y tortura de opositores a la dictadura de Augusto Pinochet. Las voces de los protagonistas fueron entregados a dibujantes e ilustradores jívenes, para la realización de esta película. 
La relación entre la cultura del cuidado y la ciudadanía global Año de publicación: 2020 Autor: Bernardo Toro | José Laguna | Zenovia Gamarra | Jackson Almonte Autor corporativo: Grupo SM En este video se explora la relación entre la cultura del cuidado y la educación para la ciudadanía globla con referencias a la educación católica. 
Educar para la Ciudadanía Global Año de publicación: 2020 Autor: Augusto Ibañez | Pedro Aguado | José Alberto Mesa | Adair Sberga Autor corporativo: Grupo SM En este video se busca comprender del concepto de ciudadanía global y su importancia para la transformación de la educación católica, así como conocer buenas prácticas en educación para la ciudadanía global. 
Ciudades sostenibles Año de publicación: 2017 Autor corporativo: Organization of American States (OAS) Portal con contenido multimedia en el que se hace un acercamiento a seis componentes fundamentales de una urbe sostenible, planteados desde el programa Ciudades Sostenibles de la OEA: - Fuentes de energía alternativa - Transporte urbano sostenible - Resiliencia a desastres naturales - Gestión de residuos - Gestión del recurso hídrico - Clima y gestión urbana. 
Ciudades del futuro: Por la razón y la ciencia Año de publicación: 2018 Autor corporativo: VTRChile La serie "Por la razón y la ciencia" tiene como objetivo acercar la ciencia y la tecnología a nuestra vida cotidiana, centrándose principalmente en el desarrollo científico local. En este video se exploran diferentes modelos de desarrollo sustentable en varias ciudades del mundo. 
Desigualdad y productividad: Por la razón y la ciencia Año de publicación: 2018 Autor corporativo: VTRChile La serie "Por la razón y la ciencia" tiene como objetivo acercar la ciencia y la tecnología a nuestra vida cotidiana, centrándose principalmente en el desarrollo científico local. En este video se exploran la relación entre la desigualdad y la productividad desde un punto de vista tanto económico como de respeto por los derechos humanos. 
La Educación transforma la vida Año de publicación: 2013 Autor corporativo: UNESCO Education lights every stage of the journey to a better life, especially for the poor and the most vulnerable. Education’s unique power to act as a catalyst for wider development goals can only be fully realized, however, if it is equitable. That means making special efforts to ensure that all children and young people – regardless of their family income, where they live, their gender, their ethnicity, whether they are disabled – can benefit equally from its transformative power. Education empowers girls and young women, in particular, by increasing their chances of getting jobs, staying healthy and participating fully in society – and it boosts their children’s chances of leading healthy lives. To unlock the wider benefits of education, all children need the chance to complete not only primary school but also lower secondary school. And access to schooling is not enough on its own: education needs to be of good quality so that children actually learn. Given education’s transformative power, it needs to be a central part of any post-2015 global development framework. 
Claudio mantiene la calma Año de publicación: 2020 Autor corporativo: Aulas en Paz Esta animación presenta la historia de Claudio y como logró mantener la calma frente a una situación de conflicto. Hace parte de las herramientas del programa Aulas en Paz para el desarrollo socioemocional de niños y niñas.