Recursos
Exploren una amplia gama de recursos valiosos en GCED para profundizar su comprensión y promover su búsqueda, incidencia, enseñanza y aprendizaje.
950 resultados encontrados
Outre-Mur: Les hommes construisent trop de murs et pas assez de ponts; Dossier pédagogique Año de publicación: 2017 Autor: Julie Bijnens | Lucie Desaubies | Fanny Gosset | Hélène Pochet Autor corporativo: Institut des Hautes Études des Communications Sociales (IHECS) | Annoncer la Couleur (ALC) Le dossier pédagogique Outre-Mur a été réalisé dans le cadre d’un mémoire médiatique de fin d’études à l’IHECS (Institut des Hautes Études des Communications Sociales); à Bruxelles|. Hélène; Lucie; Fanny et Julie sont étudiantes en dernière année dans l’option “Animation Socioculturelle et Éducation Permanente”. Leur intérêt commun pour la problématique des murs frontières les a réunies autour de ce projet ambitieux. Étant préoccupées par le respect des droits de l’homme et des libertés individuelles; la problématique les a interpellées. Cet outil a été développé en collaboration avec Annoncer la Couleur, programme fédéral d’éducation à la citoyenneté mondiale qui propose aux (futurs) enseignants des démarches pédagogiques participatives pour aborder avec les élèves des questions de citoyenneté mondiale. Riche de son expérience pédagogique, le programme vise à éveiller et former les élèves aux interdépendances mondiales et les incite à agir en citoyens responsables, conscients de l’importance de la solidarité internationale, et à contribuer à un monde plus juste et plus durable. 
تعزيز رفاه الشباب عبر الصحة والتعليم: رؤى وفرص Año de publicación: 2019 Autor: Wing Yi Chan | Jennifer Sloan | Anita Chandra Autor corporativo: RAND Corporation أضحى الرفاه، باعتباره ركيزة أساسية في عمليات التخطيط وصناعة السياسات وتخصيص الموارد، ضرورةً لا غنى عنها لتنمية المجتمعات والدول التي تسير في درب الازدهار، مما دفعنا في هذا التقرير لدراسة المؤلفات الأكاديمية وغير الأكاديمية وثيقة الصلة بالموضوع لتحديد الأطر النظرية التي تحقق التكامل بين الصحة والتعليم داخل منظومة واحدة. Promoting Youth Well-Being Through Health and Education: Insights and Opportunities Año de publicación: 2019 Autor: Wing Yi Chan | Jennifer Sloan | Anita Chandra Autor corporativo: RAND Corporation Putting well-being at the heart of planning, policy making, and resource allocation is emerging as critical to the development of thriving communities and nations. We examined the academic and grey literature to identify theoretical frameworks that integrate health and education. We identified and described policies and programs supporting well-being around the world, and interviewed experts from each location to gain a deeper understanding of them.The report found that although wellbeing frameworks that integrate education and health exist, few of them have been examined rigorously to reveal how both educational and health outcomes can be achieved together. 
رؤية عالمية لمعايير المواطنة في التعليم : النموذج الأوروبي Año de publicación: 2010 Autor: Mohammed Lashin | Rania Algmal Autor corporativo: Egyptian Society of Comparative Education and Educational Administration (ESCEEA) يقدم الباحثين رؤية عالمية للتربية من أجل المواطنة، وذلك من خلال الاستناد لبعض النماذج من أوروبا. حيث يستعرض الباحثان التجارب والنماذج من مؤسسات أوربية، وكيف يمكن لمؤسسات التعليم في الوطن العربي الاستفادة منها. A Global Vision for Citizenship Education: The European Model Año de publicación: 2010 Autor: Mohammed Lashin | Rania Algmal Autor corporativo: Egyptian Society of Comparative Education and Educational Administration (ESCEEA) The researchers provide a global vision of education for citizenship, drawing on some examples from Europe. The researchers review the experiences and models from European institutions, and how educational institutions in the Arab world can benefit from them. 
المجتمع المدني وسؤال المواطنة: فرص التفعيل وحدود التأثير Año de publicación: 2017 Autor: Assia Belkhir Autor corporativo: Larbi Ben M'Hidi أدت التغيرات السريعة والمتلاحقة التي عرفتها المجتمعات المعاصرة، إلى إعادة النظر في منظومة المفاىي المرتبطة بالدولة والمجتمع، وفي طبيعة العلاقة بينيما، وفيما يربط الأفراد بمجتمعاتهم ودولهم، وأصبحت قوة الدولة لا تقاس فقط بقدراتها العسكرية، ولكن أساسا بقدرتها على تنفيذ السياسات العامة التي توفر الخدمات الاساسية للمواطنين، وقدرتها على توزيع الأدوار مع المجتمع المدني بما يزيد المشاركة ويحقق المواطنة السياسية والاجتماعية، التي يعاد التساؤل بشأنهاهي الأخرى مع بروز فكرة المواطنة العالمية. Civil Society and the Question of Citizenship : Opportunities for Activation and Limits of Influence Año de publicación: 2017 Autor: Assia Belkhir Autor corporativo: Larbi Ben M'Hidi The rapid and progressive changes that contemporary societies have undergone, have led to a reconsideration of the system of concepts associated to the state and the society, the nature of their relationship, and the connection of individuals to their societies and states. The power of the state is not only measured by its Military capabilities but mainly by its ability to implement public policies that provide essential services to the citizens, and its capacity to distribute roles within civil society, there by increasing participation and achieving the requirements of political and social citizenship, which is questioned as well, with the emergence of the idea of a global citizenship. 
Agir pour un monde en commun: Guide pratique; Pour passer à l’action Año de publicación: 2020 Autor corporativo: Agence Française de Développement (AFD) | France. Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse | Playbac L’Agence française de développement (AFD) s’inscrit dans la réalisation de l’Agenda 2030 en s’engageant sur des projets qui améliorent concrètement le quotidien des populations, dans les pays en développement, émergents et l’outre-mer. L’Agenda 2030 représente une opportunité majeure d’éducation à la citoyenneté reliant ici et là-bas, local et global, présent et futur. Ce livret vous permet de découvrir les Objectifs de développement durable (ODD) de l’Agenda 2030 à travers 7 projets concrets et vous invite à passer à l’action. 
كيف نفهم التعددية الثقافية؟ Año de publicación: 2017 Autor corporativo: Team of Alternative Speech Project يستعرض الفيديو مفهوم التعددية الثقافية، ويتطرق لمفهوم تعدد الدين والطائفة والعرق، ويدعو للتعايش المشترك في ظل التعددية. ويتحدث الفيديو أيضا عن العادات والتقاليد التي تزخر بها الامم في ظل التعددية. How Do We Understand Multiculturalism? Año de publicación: 2017 Autor corporativo: Team of Alternative Speech Project The video reviews the concept of multiculturalism, by addresses the concept of multiculturalism through religion, gender and race. The video also calls for coexistence in the light of pluralism. The video also talks about the customs and traditions that nations have.