2022 파키스탄 교육가 세계시민교육 역량강화 연수 실시

 

SDGs, 양질의 교육, 세계시민교육을 주제로 파키스탄 교육공무원에 역량강화 기회 제공

 

유네스코 아태교육원은 유네스코 이슬라마바드 사무소와 함께 2022년 10월 12일부터 21일까지 2022 파키스탄 교육가 역량강화 연수를 진행하였다. 아태교육원은 10일 간 15명의 파키스탄 지역 내 교육공무원들을 대상으로 세계시민교육(Global Citizenship Education, GCED)과 지속가능발전교육(Sustainable Development, ESD) 및 양질의 기초 교육 등 역량 강화 프로그램을 제공하였다.

 

연수는 지속가능발전목표(SDGs)의 관점에서 양질의 교육 달성을 위한 전략, 세계시민교육 및 지속가능발전교육에 대한 깊이 있는 이해와 현장 학습이라는 주제와 한국 교육 발전의 경험을 성찰적으로 이해하고 이를 파키스탄 교육 발전에 적용시킬 수 있는 시사점을 도출해내는 주제로 크게 나누어 진행되었으며, 각 주제에 따른 연수 과정은 강의, 토의 및 실무 연계 학습, 워크숍, 교육 현장 방문 등으로 구성되었다.

 

파키스탄 교육공무원들은 지금 이 시대를 살고 있는 우리에게 세계시민교육이 가지는 의미에 대해 생각해보며, 교육 현장에서 세계시민교육이 보다 실천적으로 이루어지기 위해 필요한 전략들을 논의하였다. 또한 세계시민교육에서 다루는 다양한 주제 영역(예: 인권, 성평등, 기후 위기 등)에 대해 심도 싶은 강의와 토론에 참여하며 세계시민교육 및 지속가능발전목표에 대해 한층 더 깊이 이해하는 시간을 가졌다.

 

또한 한국의 교육 정책 및 실천 학습을 위해 참가자들은 대전서부교육지원청, 국가평생교육진흥원, 서울문성초등학교, 대전문정중학교 등 초중등학교 및 교육기관을 방문해 한국의 교육 시스템과 사례를 이해하고 세계시민교육과 지속가능한 교육이 기관 및 학교에서 어떠한 방식으로 실천되는지 경험하였다. 또한 현장에서의 질의응답 및 교사와 학생들과의 간담회 시간을 통해 구체적인 학교 교과 과정, 학습 문화, 수업 방식 및 학교 운영과 코로나19로 인한 교육공백에 교육기관들이 어떻게 대처했는지도 함께 논의하였다.

 

연수를 통해 참가자들은 보다 지속가능하고 평화로운 사회를 지향하기 위한 교육을 달성하기 위해서는 어떤 요소들이 필요한지에 대해 배울 수 있었으며, 양질의 교육을 위해서는 정책과 현장, 그리고 지역사회가 함께 노력해야 함이 필요하다는 것을 느꼈다고 이야기하였다. 한 참가자는 이번 연수를 통해 세계시민교육과 지속가능발전에 대한 개념을 배울 수 있을 뿐 아니라 특히 혁신적 교육법과 다양한 실천 사례를 배울 수 있었던 것이 가장 인상적이었다고 하였으며, 한국의 학교와 교육 기관에서 보다 나은 교육을 실천하기 위해 다방면으로 노력하고 있는 것을 보고 배울 수 있었던 점이 가장 인상적이었다고 말하였다. 또한 참가자들은 연수를 통해 배운 지식을 파키스탄 내 지역 교육자들에게 공유하고 세계시민교육과 지속가능교육을 각 지역 교육청의 교육 정책에 적극 반영할 것이라고 말하였다.

 

유네스코 아태교육원은 앞으로도 유네스코 이슬라마바드 사무소와 긴밀한 협력을 이어가 파키스탄의 교육 발전과 세계시민교육 확산을 위해 다양한 지원 및 협력을 지속해나갈 예정이다.

 

URL: 
http://www.unescoapceiu.org/post/4609