์ธ๊ณ์๋ฏผ๊ต์ก ์ ๋ฌธ๊ฐ์์ฑ๊ณผ์ ์ข ๋ฃํ๊ฐ: ์ต์ข ๋ณด๊ณ ์
- ๋จ์ฒด ์ ์
- ์ ๋ค์ค์ฝ ์์์ํํ์ ๊ตญ์ ์ดํด๊ต์ก์
- ํํ์ฌํญ
- iii, 57 p.
- ์๋ ์ธ์ด
- ํ๊ตญ์ด
- ๋ฐํ ์ฐ๋
- 2023
- ์๋ฃ ์ ํ
- ์ปจํผ๋ฐ์ค ๋ฐ ํ๋ก๊ทธ๋จ ๋ณด๊ณ ์
- ๊ต์ก ๋จ๊ณ
- ๊ณ ๋ฑ๊ต์ก๊ธฐ์ ยท์ง์ ๊ต์กํ๋ จ
- ์ง์ญ
- ์์์ ํํ์ ์ง์ญ
- ์ถํ์ง์ญ
- ์์ธ
๋ณธ ์ฐ๊ตฌ๋ ์ ๋ค์ค์ฝ ์์์ํํ์ ๊ตญ์ ์ดํด๊ต์ก์์์ ์งํ๋๋ ๋ค์ํ ์ธ๊ณ์๋ฏผ๊ต์ก ์ ๋ฌธ๊ฐ์์ฑ๊ณผ์ ์ค 2022๋ ์ํ๋ ์ 8ํ ์ธ๊ณ์๋ฏผ๊ต์ก ์ฒญ๋ ๋ฆฌ๋์ญ ์ํฌ์๊ณผ ์ 7ํ ์ธ๊ณ์๋ฏผ๊ต์ก ๊ต์ฌ๊ต์ก๊ฐ ๊ธ๋ก๋ฒ์ฐ์์ ๋ํ ์ข ๋ฃํ๊ฐ๋ก์, ์ฌ์ ์ฑ๊ณผ์ ๋ํ ์ฌ์ธต๋ถ์๊ณผ ๊ตํ ๋ฐ ์ ์ธ ๋์ถ์ ์ฃผ์ ๋ชฉํ๋ก ํ์๋ค. ์ ์ ์ฑ, ํจ์จ์ฑ, ํจ๊ณผ์ฑ, ์ง์๊ฐ๋ฅ์ฑ ๋ฑ 4๊ฐ ๊ธฐ์ค์ ์ ์ฉํ๊ณ , ๋ฌธํ๊ฒํ , ์ํฌ์ ์ฐธ์ฌ์ ๋์ ์ค๋ฌธ์กฐ์ฌ, ์ฌ์ธต๋ฉด๋ด ๋ฑ์ ๋ฐฉ๋ฒ์ ํ์ฉํด ๋ฐ์ดํฐ๋ฅผ ํ๋ณดํ์ฌ ์ฐ๊ตฌ๋ฅผ ์งํํ์๋ค. ์ฐ์ ์ข ๋ฃ ํ ํ์ธ ๊ฐ๋ฅํ ์ฑ๊ณผ(outcome)์ ๋ํ ํจ๊ณผ์ฑ๊ณผ ์ง์๊ฐ๋ฅ์ฑ ํญ๋ชฉ์ ๋ํ ํ๊ฐ์๋ 2021๋ ์ฐ์ ์๋ฃ๊ฐ ํฌํจ๋์๋ค.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea